Revista Paranaense de Educação Matemática
Revista Paranaense de Educação Matemática
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Telefone: (44) 3518-1880
ISSN: 22385800
Editor Chefe: Fábio Alexandre Borges
Início Publicação: 30/09/2012
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: B1
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 402
PLANEJAMENTO DE AULAS COM/PARA O USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS E A CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTOS POR FUTUROS PROFESSORES DE MATEMÁTICA
Ano: 2018 | Volume: 7 | Número: 13
Autores: Ivanete Fátima Blauth, Suely Scherer
Autor Correspondente: Ivanete Fátima Blauth | E-mail: [email protected]
UM OLHAR PARA A REGULAÇÃO DISCURSIVA EM UMA PRÁTICA DE MODELAGEM MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS
Ano: 2018 | Volume: 7 | Número: 13
Autores: Flávia Pollyany Teodoro, Lilian Akemi Kato
Autor Correspondente: Flávia Pollyany Teodoro | E-mail: [email protected]
EQUAÇÕES NOS PRIMEIROS ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL EM LIVROS DIDÁTICOS RUSSOS
Ano: 2018 | Volume: 7 | Número: 13
Autores: Circe Mary Silva Silva
Autor Correspondente: Circe Mary Silva Silva | E-mail: [email protected]
LEVANTAMENTO DE TESES E DISSERTAÇÕES SOBRE O PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL (PDE) DO PARANÁ
Ano: 2018 | Volume: 7 | Número: 13
Autores: Vanessa Cristina Rhea, Lucieli M. Trivizoli
Autor Correspondente: Vanessa Cristina Rhea | E-mail: [email protected]
ABORDAGEM DOCUMENTAL DO DIDÁTICO E O ENSINO DE EQUAÇÃO DO 1º GRAU NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOSENSINO MÉDIO
Ano: 2018 | Volume: 7 | Número: 13
Autores: Severino Ramos Nunes Machado Júnior, Elisângela Bastos de Melo Espindola, Jana Trgalova, Elida Luberiaga
Autor Correspondente: Severino Ramos Nunes Machado Júnior | E-mail: [email protected]
DA TRADIÇÃO ABSOLUTISTA À ABORDAGEM SOCIOPOLÍTICA EM MATEMÁTICA: CONTRIBUIÇÕES DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA CRÍTICA
Ano: 2017 | Volume: 6 | Número: 12
Autores: Mario de Souza Santana
Autor Correspondente: Mario de Souza Santana | E-mail: [email protected]
PROGRAMA DE EDUCAÇÃO FINANCEIRA NAS ESCOLAS - ENSINO MÉDIO: UMA ANÁLISE DOS MATERIAIS NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA CRITICA
Ano: 2017 | Volume: 6 | Número: 12
Autores: Inglid Teixeira da Silva, Ana Coêlho Vieira Selva
Autor Correspondente: Inglid Teixeira da Silva | E-mail: [email protected]
CENÁRIOS PARA INVESTIGAÇÕES NAS SALAS DE AULAS DE MATEMÁTICA DE ESCOLAS BRASILEIRAS
Ano: 2017 | Volume: 6 | Número: 12
Autores: Reginaldo Ramos Britto, Amanda Queiroz Moura, Carolina Azevedo França Nascimento, Célia Roncato, Denival Biotto Filho, Michele Oliveira Ribeiro Figueiredo
Autor Correspondente: Reginaldo Ramos Britto | E-mail: [email protected]
A EDUCAÇÃO MATEMÁTICA CRÍTICA PROPORCIONANDO UMA DISCUSSÃO SOBRE CURRÍCULO NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES
Ano: 2017 | Volume: 6 | Número: 12
Autores: Línlya Sachs, Henrique Rizek Elias
Autor Correspondente: Línlya Sachs | E-mail: [email protected]
ERIC GUTSTEIN E A LEITURA E ESCRITA DO MUNDO COM A MATEMÁTICA
Ano: 2017 | Volume: 6 | Número: 12
Autores: Amanda Queiroz Moura, Ana Carolina Faustino
Autor Correspondente: Amanda Queiroz Moura | E-mail: [email protected]
