Revista Paranaense de Educação Matemática

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Site: https://periodicos.unespar.edu.br/index.php/rpem
Telefone: (44) 3518-1880
ISSN: 22385800
Editor Chefe: Fábio Alexandre Borges
Início Publicação: 30/09/2012
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: B1

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 402

AS AVALIAÇÕES EXTERNAS E A EDUCAÇÃO MATEMÁTICA CRÍTICA: CONEXÕES E IMPASSES

Ano: 2017 | Volume: 6 | Número: 12
Autores: Bruno Damien da Costa Paes Jürgensen, Mara Regina Lemes De Sordi
Autor Correspondente: Bruno Damien da Costa Paes Jürgensen | E-mail: [email protected]

O DIÁLOGO NOS AMBIENTES DE APRENDIZAGEM NAS AULAS DE MATEMÁTICA

Ano: 2017 | Volume: 6 | Número: 12
Autores: Raquel Milani, Paula Andrea Grawieski Civiero, Daniela Alves Soares, Aldinete Silvino de Lima
Autor Correspondente: Raquel Milani | E-mail: [email protected]

ATIVIDADES MATEMÁTICAS PROPOSTAS POR PROFESSORES QUE ENSINAM NA EJA CAMPO - ENSINO MÉDIO

Ano: 2017 | Volume: 6 | Número: 12
Autores: Josias Pedro da Silva, Iranete Maria da Silva Lima
Autor Correspondente: Josias Pedro da Silva | E-mail: [email protected]

EDUCAÇÃO PARA O CONSUMO: ALGUMAS REFLEXÕES

Ano: 2017 | Volume: 6 | Número: 12
Autores: Ana Lucia Nogueira Junqueira
Autor Correspondente: Ana Lucia Nogueira Junqueira | E-mail: [email protected]

A PERSPECTIVA TEÓRICA DE DAVYDOV NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: UM OLHAR ANALÍTICO PARA TESES E DISSERTAÇÕES PRODUZIDAS NO BRASIL

Ano: 2017 | Volume: 6 | Número: 11
Autores: Eloisa Rosotti Navarro, Leoni Malinoski Fillos
Autor Correspondente: Eloisa Rosotti Navarro | E-mail: [email protected]

CONSIDERAÇÕES SOBRE PRÁTICAS DE INVESTIGAÇÃO MATEMÁTICA EMPREENDIDAS E RELATADAS POR PROFESSORES EM FORMAÇÃO

Ano: 2017 | Volume: 6 | Número: 11
Autores: Paulo Wichnoski, Tiago Emanuel Klüber
Autor Correspondente: Paulo Wichnoski | E-mail: [email protected]

TRÊS CENAS SOBRE A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA EM PARANAÍBA/MS NA SEGUNDA METADE DO SÉCULO XX

Ano: 2017 | Volume: 6 | Número: 11
Autores: Thiago Pedro Pinto, Natalia Cristina da Silva
Autor Correspondente: Thiago Pedro Pinto | E-mail: [email protected]

SABERES EXPERIENCIAIS X SABERES ESCOLARES: O QUE NOS ENSINAM OS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO PROGRAMA NOVA EJA

Ano: 2017 | Volume: 6 | Número: 11
Autores: Eliane Lopes Werneck de Andrade
Autor Correspondente: Eliane Lopes Werneck de Andrade | E-mail: [email protected]

ENSINO DE NÚMEROS NATURAIS ASSOCIADO À LITERATURA INFANTIL E JOGOS PARA ALUNOS COM SÍNDROME DE DOWN

Ano: 2017 | Volume: 6 | Número: 11
Autores: Clodoaldo Valverde, Priscila Batista de Sousa, Eliane Pereira dos Santos
Autor Correspondente: Clodoaldo Valverde | E-mail: [email protected]

A EDUCAÇÃO MATEMÁTICACRÍTICA NA VISÃO DE ARTHUR POWELL

Ano: 2017 | Volume: 6 | Número: 11
Autores: Edmilson Minoru Torisu
Autor Correspondente: Edmilson Minoru Torisu | E-mail: [email protected]

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