Revista Paranaense de Educação Matemática
Revista Paranaense de Educação Matemática
Endereço:
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Site: https://periodicos.unespar.edu.br/index.php/rpem
Telefone: (44) 3518-1880
ISSN: 22385800
Editor Chefe: Fábio Alexandre Borges
Início Publicação: 30/09/2012
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: B1
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 402
CENÁRIOS PARA INVESTIGAÇÃO, IMAGINAÇÃO E AÇÃO
Ano: 2017 | Volume: 6 | Número: 12
Autores: Denival Biotto Filho, Ana Carolina Faustino, Amanda Queiroz Moura
Autor Correspondente: Denival Biotto Filho | E-mail: [email protected]
A EDUCAÇÃO MATEMÁTICA CRÍTICA PROPORCIONANDO UMA DISCUSSÃO SOBRE CURRÍCULO NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES
Ano: 2017 | Volume: 6 | Número: 12
Autores: Línlya Sachs, Henrique Rizek Elias
Autor Correspondente: Línlya Sachs | E-mail: [email protected]
UN PROYECTO POLÍTICO PARA LA EDUCACIÓN DE MUJERES A TRAVÉS DE PRÁCTICAS CON LAS MATEMÁTICAS ESCOLARES
Ano: 2017 | Volume: 6 | Número: 12
Autores: Edgar Johanni Angulo Oliveros, Claudia Salazar Amaya, Jorge Edilson Solano Espitia
Autor Correspondente: Edgar Johanni Angulo Oliveros | E-mail: [email protected]
A OFICINA DE MODELAGEM #OcupaICEx: EMPODERAMENTO POR MEIO DA MATEMÁTICA
Ano: 2017 | Volume: 6 | Número: 12
Autores: Jussara Loiola Araújo, Danielle Alves Martins
Autor Correspondente: Jussara Loiola Araújo | E-mail: [email protected]
PRIMEIRAS ATUAÇÕES DOS FUTUROS PROFESSORES DE MATEMÁTICA – EXPECTATIVA DOS ESTUDANTES
Ano: 2017 | Volume: 6 | Número: 11
Autores: Marcos Pavani de Carvalho, Ruy César Pietropaolo
Autor Correspondente: Marcos Pavani de Carvalho | E-mail: [email protected]
SABERES DOCENTES DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA NO CONTEXTO DA EJA À LUZ DA CONCEPÇÃO FREIREANA
Ano: 2017 | Volume: 6 | Número: 11
Autores: Jackelyne de Souza Medrado, Jaqueline Araújo Civardi
Autor Correspondente: Jackelyne de Souza Medrado | E-mail: [email protected]
AS INTERAÇÕES DISCURSIVAS NO ENSINO DE GEOMETRIA POR MEIO DE TÉCNICAS DE DOBRADURA E OUTRAS ATIVIDADES LÚDICAS
Ano: 2017 | Volume: 6 | Número: 11
Autores: Tereza cristina dos Santos Paixão, Adjane de Costa Tourinho e Silva
Autor Correspondente: Tereza cristina dos Santos Paixão | E-mail: [email protected]
CONTRIBUIÇÕES DA FILOSOFIA DA LINGUAGEM DE WITTGENSTEIN PARA A EDUCAÇÃO MATEMÁTICA DE ALUNOS SURDOS
Ano: 2017 | Volume: 6 | Número: 11
Autores: Walber Christiano Lima da Costa, Marisa Rosâni Abreu da Silveira
Autor Correspondente: Walber Christiano Lima da Costa | E-mail: [email protected]
A PERSPECTIVA TEÓRICA DE DAVYDOV NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: UM OLHAR ANALÍTICO PARA TESES E DISSERTAÇÕES PRODUZIDAS NO BRASIL
Ano: 2017 | Volume: 6 | Número: 11
Autores: Eloisa Rosotti Navarro, Leoni Malinoski Fillos
Autor Correspondente: Eloisa Rosotti Navarro | E-mail: [email protected]
CONSIDERAÇÕES SOBRE PRÁTICAS DE INVESTIGAÇÃO MATEMÁTICA EMPREENDIDAS E RELATADAS POR PROFESSORES EM FORMAÇÃO
Ano: 2017 | Volume: 6 | Número: 11
Autores: Paulo Wichnoski, Tiago Emanuel Klüber
Autor Correspondente: Paulo Wichnoski | E-mail: [email protected]
