Revista Paranaense de Educação Matemática
Revista Paranaense de Educação Matemática
Endereço:
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Telefone: (44) 3518-1880
ISSN: 22385800
Editor Chefe: Fábio Alexandre Borges
Início Publicação: 30/09/2012
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: B1
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 402
O RESGATE DO PODER SOCIAL DA MATEMÁTICA A PARTIR DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA CRÍTICA: UMA POSSIBILIDADE NA FORMAÇÃO PARA A CIDADANIA
Ano: 2014 | Volume: 3 | Número: 5
Autores: Manuella Heloisa de Souza Carrijo
Autor Correspondente: M.H.S.Carrijo | E-mail: [email protected]
ALGUNS FATORES DETERMINANTES DA QUALIDADE DE ENSINO DE MATEMÁTICA DAS ESCOLAS PÚBLICAS DO MUNICÍPIO DE MARINGÁ-PR
Ano: 2014 | Volume: 3 | Número: 5
Autores: Doherty Andrade, Valdirene Maria dos Santos
Autor Correspondente: D.Andrade, V.M.Santos | E-mail: [email protected]
ENTREVISTA UBIRATAN D’AMBROSIO: LEMBRANÇA, MEMÓRIAS E EXPECTATIVAS DE UM CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA
Ano: 2014 | Volume: 3 | Número: 5
Autores: Luciano Ferreira, Lucieli M. Trivizoli, Talita Secorun dos Santos
Autor Correspondente: L. FERREIRA, L.M.TRIVIZOLI, T.S.SANTOS | E-mail: [email protected]
ENSINO DA MATEMÁTICA NO CURRÍCULO DO CURSO DE PEDAGOGIA: IMPLICAÇÕES NA FORMAÇÃO PROFISSIONAL
Ano: 2014 | Volume: 3 | Número: 5
Autores: Célia Barros Nunes, Minervina Joseli Espíndola Reis, Juliana Pimenta Bichara
Autor Correspondente: C.B.Nunes, M.J.E.Reis, J.P.Bichara | E-mail: [email protected]
TRILHAS PARA A ANÁLISE DA COMPREENSÃO DO DISCURSO DO PROFESSOR PELOS ALUNOS
Ano: 2014 | Volume: 3 | Número: 5
Autores: Pedro Lucio Barboza, Rômulo Marinho do Rêgo, Jonei Cerqueira Barbosa
Autor Correspondente: P.L. Barboza, R.M. Rego, J.C. Barbosa | E-mail: [email protected]
A METODOLOGIA DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS NO PROCESSO DE ENSINO E DE APRENDIZAGEM NOS 4ºS E 5ºS ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Ano: 2014 | Volume: 3 | Número: 5
Autores: Késia Caroline Ramires Neves, Leila Pessôa Da Costa, Lilian Akemi Kato***
Autor Correspondente: K.C.R.Neves, L.P.Costa, L.A.Kato | E-mail: [email protected]
REPRESENTAÇÕES GRÁFICAS E VARIÁVEIS ESTATÍSTICAS: REFLEXÕES PARA A FORMAÇÃO DE ENGENHEIROS DE PRODUÇÃO
Ano: 2014 | Volume: 3 | Número: 5
Autores: Geraldo Bull da Silva Junior, Celi Espasandin Lopes
Autor Correspondente: G.B.Silva Junior, C.E.Lopes | E-mail: [email protected]
PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS E SUA FORMAÇÃO NO CURSO DE PEDAGOGIA
Ano: 2014 | Volume: 3 | Número: 5
Autores: Gisele Américo Soares, Maria Cecilia Fantinato
Autor Correspondente: G.A.Soare, M.C.Fantinato | E-mail: [email protected]
MANIFESTAÇÃO DO PENSAMENTO ALGÉBRICO EM RESOLUÇÕES DE TAREFAS POR ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL I
Ano: 2014 | Volume: 3 | Número: 5
Autores: Daniele Peres da Silva, Angela Marta Pereira das Dores Savioli
Autor Correspondente: D.P.Silva, A.M.P.D.Savioli | E-mail: [email protected]
ELEMENTOS CONSTITUTIVOS DA PRÁTICA PEDAGÓGICA NAS AULAS DE MATEMÁTICA: OS SABERES ADQUIRIDOS NOS CURSOS DE FORMAÇÃO INICIAL EM PEDAGOGIA
Ano: 2014 | Volume: 3 | Número: 5
Autores: Klinger Teodoro Ciríaco, Leny Rodrigues Martins Teixeira
Autor Correspondente: K.T.Ciríaco, L.R.M.Teixeira | E-mail: [email protected]
