Revista Paranaense de Educação Matemática

Revista Paranaense de Educação Matemática

Endereço:
Avenida Comendador Norberto Marcondes, 733 - Centro
Campo Mourão / PR
87303100
Site: http://revista.unespar.edu.br/index.php/rpem/index
Telefone: (44) 3518-1880
ISSN: 22385800
Editor Chefe: Fábio Alexandre Borges
Início Publicação: 30/09/2012
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: B1

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 228

JOGOS MATEMÁTICOS: UMA ALTERNATIVA PARA O TRABALHO COM TEMAS AMBIENTAIS NAS AULAS DE MATEMÁTICA

Ano: 2018 | Volume: 7 | Número: 13
Autores: Cláudio Cristiano Liell, Arno Bayer
Autor Correspondente: Cláudio Cristiano Liell | E-mail: [email protected]

UMA EXPERIÊNCIA COM A ÉTICA E EDUCAÇÃO FINANCEIRA NO PROJETO PIBIC/CNPQ/UFJF

Ano: 2018 | Volume: 7 | Número: 13
Autores: Marco Aurélio Kistemann Jr, Cristimara Rodrigues de Castilho
Autor Correspondente: Marco Aurélio Kistemann Jr | E-mail: [email protected]

VALIDACIÓN Y PILOTAJE DE UN INSTRUMENTO PARA EVALUAR EL ACCESO A LA INFORMACIÓN EN LIBROS DE TEXTO DE MATEMÁTICA EN EDUCACIÓN PRIMARIA

Ano: 2018 | Volume: 7 | Número: 13
Autores: Danilo Díaz-Levicoy, Norma Salgado-Orellana, Ximena Gutiérrez-Saldivia, Cecilia Barría Navarro
Autor Correspondente: Danilo Díaz-Levicoy | E-mail: [email protected]

RELAÇÕES ENTRE O RACIOCÍNIO COMBINATÓRIO E O RACIOCÍNIO PROBABILÍSTICO NA EJA

Ano: 2018 | Volume: 7 | Número: 13
Autores: Ewellen Tenorio de Lima, Rute Elizabete de Souza Rosa Borba
Autor Correspondente: Ewellen Tenorio de Lima | E-mail: [email protected]

COORDENAÇÃO E MULTIPLICIDADE REPRESENTACIONAL EM UMA ATIVIDADE DE FUNÇÃO DO 1° GRAU

Ano: 2018 | Volume: 7 | Número: 13
Autores: Carlos Eduardo Laburú, Renata Aparecida de Faria
Autor Correspondente: Carlos Eduardo Laburú | E-mail: [email protected]

UTILIZANDO TECNOLOGIAS DIGITAIS PARA O DESIGN DE ATIVIDADES ABERTAS EM MATEMÁTICA

Ano: 2018 | Volume: 7 | Número: 13
Autores: Fabiane Fischer Figueiredo, Claudia Lisete Oliveira Groenwald
Autor Correspondente: Fabiane Fischer Figueiredo | E-mail: [email protected]

DIZERES SOBRE A REALIDADE

Ano: 2018 | Volume: 7 | Número: 13
Autores: Línlya Sachs
Autor Correspondente: Línlya Sachs | E-mail: [email protected]

PELO CAMINHO DE TIJOLOS AMARELOS: OS AFETOS EM RELAÇÃO À MATEMÁTICA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PEDAGOGAS

Ano: 2018 | Volume: 7 | Número: 13
Autores: Letícia de Queiroz Maffei, João Alberto da Silva
Autor Correspondente: Letícia de Queiroz Maffei | E-mail: [email protected]

O PROGRAMA NACIONAL DO LIVRO DIDÁTICO: UM OLHAR SOCIOCRÍTICO PARA A ABORDAGEM DO CONCEITO DE FUNÇÃO

Ano: 2018 | Volume: 7 | Número: 13
Autores: Cecy Leite Alves Carreta, Elenilton Vieira Godoy
Autor Correspondente: Cecy Leite Alves Carreta | E-mail: [email protected]

PLANEJAMENTO DE AULAS COM/PARA O USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS E A CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTOS POR FUTUROS PROFESSORES DE MATEMÁTICA

Ano: 2018 | Volume: 7 | Número: 13
Autores: Ivanete Fátima Blauth, Suely Scherer
Autor Correspondente: Ivanete Fátima Blauth | E-mail: [email protected]

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