Revista Prática Docente
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ISSN: 25262149
Editor Chefe: Thiago Beirigo Lopes
Início Publicação: 30/06/2016
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Qualis: D (Não Possui)
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 223
EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO: LIMITES E POSSIBILIDADES DE UMA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO
Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: 1
Autores: Luciano de Almeida, Fabrício Döring Martins
Autor Correspondente: Luciano de Almeida | E-mail: [email protected]
GAMIFICAÇÃO NA SALA DE AULA: AVALIAÇÃO DA MOTIVAÇÃO UTILIZANDO O QUESTIONÁRIO ARCS
Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: 1
Autores: João Batista da Silva
Autor Correspondente: João Batista da Silva | E-mail: [email protected]
APLICAÇÃO DE UMA PROPOSTA PEDAGÓGICA NO BOSQUE DA CIÊNCIA DO INSTITUTO NACIONAL DE PESQUISAS DA AMAZÔNIA, MANAUS, AMAZONAS, BRASIL
Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: 1
Autores: Ercilene do Nascimento Silva de Oliveira, Augusto Fachín Terán, Fabrícia Souza da Silva, Ailton Cavalcante Machado
Autor Correspondente: Ercilene do Nascimento Silva de Oliveira | E-mail: [email protected]
CONTRADIÇÕES PRESENTES NA PERCEPÇÃO DE ESTUDANTES SECUNDARISTAS DE UMA ESCOLA ESTADUAL DO MUNICÍPIO DE CAMPO VERDE-MT SOBRE O TEMA AGROTÓXICOS
Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: 1
Autores: Núbia Duarte da Cruz, Glesia Gomes da Costa Messias, Marcel Thiago Damasceno Ribeiro
Autor Correspondente: Núbia Duarte da Cruz | E-mail: [email protected]
“VALENTINE’S DAY: VALORIZE QUEM TE FAZ BEM”: O ENSINO INTERDISCIPLINAR COM ENFOQUE EM QUÍMICA, LÍNGUA PORTUGUESA, INGLÊS E ESPANHOL.
Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: 1
Autores: Fernanda Welter Adams, Raquel Martins de Oliveira, Ângela Claúdia Dias Domingues
Autor Correspondente: Fernanda Welter Adams | E-mail: [email protected]
QUIZ MOLECULAR: APLICATIVO LÚDICO DIDÁTICO PARA O ENSINO DE QUÍMICA ORGÂNICA
Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: 1
Autores: Ezequiel Santos Silva, Luiz Fernando Batista Loja, Diego Arantes Teixeira Pires
Autor Correspondente: Ezequiel Santos Silva | E-mail: [email protected]
CONTRIBUIÇÕES DE JOHN DEWEY NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS DA NATUREZA
Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: 1
Autores: Mara Elisângela Jappe Goi
Autor Correspondente: Mara Elisângela Jappe Goi | E-mail: [email protected]
FORMAÇÃO DE PROFESSORES: LICENCIATURA EM QUÍMICA HUMANIZADA SOB A ÓTICA DOS ALUNOS DA UNB
Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: 1
Autores: Evelyn Jeniffer de Lima Toledo, Henrique do Nascimento Coutinho
Autor Correspondente: Evelyn Jeniffer de Lima Toledo | E-mail: [email protected]
ENSINO DE QUÍMICA NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL: UMA ANÁLISE DE ARTIGOS PUBLICADOS NA REVISTA QUÍMICA NOVA NA ESCOLA NO PERÍODO DE 1995 A 2016
Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: 1
Autores: Jully Chagas da Silva, Mara Maria Dutra
Autor Correspondente: Jully Chagas da Silva | E-mail: [email protected]
REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE ACADÊMICAS DO CURSO DE PEDAGOGIA SOBRE OS ANFÍBIOS ANUROS E SUAS IMPLICAÇÕES NA PRÁTICA PEDAGÓGICA
Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: 1
Autores: Martha Silva Conceição, Aline Grohe Schirmer Pigatto
Autor Correspondente: Martha Silva Conceição | E-mail: [email protected]
