Revista Práxis

Total de Artigos: 215

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A Importância de Bakhtin e seu círculo no processo de comunicação científica no Brasil

Ano: 2017 | Volume: 9 | Número: 18

Autores: Fernando Barcellos Razuck, Renata Cardoso de Sá Ribeiro Razuck

Autor Correspondente: Fernando Barcellos Razuck | E-mail: [email protected]

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Avaliação de livros didáticos do Ensino Fundamental sobre conteúdos relacionados à preservação ambiental

Ano: 2017 | Volume: 9 | Número: 18

Autores: Kelly Ferreira da Rocha, Milena de Sousa Nascimento, Luciana Muguet Julio, Vinícius Peruzzi de Oliveira

Autor Correspondente: Kelly Ferreira da Rocha | E-mail: [email protected]

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Representações sociais da Aids, da saúde e da doença: aportes para o Ensino de Biociências e Saúde

Ano: 2017 | Volume: 9 | Número: 18

Autores: Ana Paula Inacio Diório, Marco Antonio Ferreira da Costa, Gustavo Clayton Alves Santana

Autor Correspondente: Ana Paula Inacio Diório | E-mail: [email protected]

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Tecnologia na Atenção Primária: uma estratégia de apoio a gestão

Ano: 2017 | Volume: 9 | Número: 18

Autores: Lucrecia Helena Loureiro, Aline Silveira-Alves, Saulo Nogueira Hermosilla de Almeida, Ilda Cecília Moreira da Silva

Autor Correspondente: Lucrecia Helena Loureiro | E-mail: [email protected]

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Metodologias ativas na formação do professor de Educação Física

Ano: 2017 | Volume: 9 | Número: 18

Autores: Luciana Santos Collier, Claudia Teresa Vieira de Souza

Autor Correspondente: Luciana Santos Collier | E-mail: [email protected]

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A Etnobotânica na escola: interagindo saberes no ensino fundamental

Ano: 2017 | Volume: 9 | Número: 17

Autores: Thiago Saide Martins Merhy, Marcelo Guerra Santos

Autor Correspondente: Thiago Saide Martins Merhy | E-mail: [email protected]

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A teoria das Representações Sociais como referencial teóricometodológico na pesquisa em Ensino de Biociências e Saúde

Ano: 2017 | Volume: 9 | Número: 17

Autores: Ana Paula Inácio Diorio, Marco Antônio Ferreira da Costa, Gustavo Clayton Alves Santana

Autor Correspondente: Ana Paula Inácio Diorio | E-mail: [email protected]

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Conversando nas aulas de Ciências da EJA: prática dialógica por meio das Tecnologias da Informação e Comunicação

Ano: 2017 | Volume: 9 | Número: 17

Autores: Rita Mara Reis Costa, Marcelo Ximenes A. Bizerril

Autor Correspondente: Rita Mara Reis Costa | E-mail: [email protected]

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Predação de frutos e de lagartas artificiais como proposta de atividade prática para o ensino de ciências

Ano: 2017 | Volume: 9 | Número: 17

Autores: Maria Carolina Brunini Siviero, Nidia Mara Marchiori, Lara Priscila Domingues Cazotto, Marina Dal’Bó Pelegrini, Carolina Stefano Mantovani, Karina Rebelo Elisiário de Almeida, Eleonore Zulnara Freire Setz

Autor Correspondente: Nidia Mara Marchiori | E-mail: [email protected]

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Uma experiência com Think Pair Share no Ensino Fundamental I

Ano: 2017 | Volume: 9 | Número: 17

Autores: Angelina Fatima Moreno Vaz dos Reis, Maria Auxiliadora Motta Barreto

Autor Correspondente: Angelina Fatima Moreno Vaz dos Reis | E-mail: [email protected]

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