Revista Profissão Docente

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Telefone: (34) 3319-8811
ISSN: 1519-0919
Editor Chefe: Marilene Ribeiro Resende
Início Publicação: 01/01/2001
Periodicidade: Anual
Área de Estudo
Qualis: A4

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 202

O desenvolvimento das práticas pedagógicas integradoras para atender os pressupostos de uma formação integral

Ano: 2025 | Volume: 25 | Número: 50
Autores: A. A. O. Palastrim, G. G. de Lima
Autor Correspondente: A. A. O. Palastrim | E-mail: [email protected]

A evolução histórica do estágio docente do ensino básico ao magistério superior

Ano: 2025 | Volume: 25 | Número: 50
Autores: M. S. O. P. L. Alberto, D. A. de Paula Neto, N. A. M. Fernandes
Autor Correspondente: M. S. O. P. L. Alberto | E-mail: [email protected]

Ensino Médio: o núcleo central das representações sociais de professores/as dessa etapa da educação básica

Ano: 2025 | Volume: 25 | Número: 50
Autores: L. A. de Mendonça, A. M. de Lima
Autor Correspondente: L. A. de Mendonça | E-mail: [email protected]

Formação docente no curso de Educação Física: A construção de saberes na vivência do Programa Residência Pedagógica

Ano: 2025 | Volume: 25 | Número: 50
Autores: P. do N. Almeida, D. M. do Nascimento, U. M. da C. Maia
Autor Correspondente: P. do N. Almeida | E-mail: [email protected]

Natureza e Educação Infantil: vivências, experiências e novas descobertas

Ano: 2025 | Volume: 25 | Número: 50
Autores: R. de C. S. e Silva, M. de F. R. de Andrade
Autor Correspondente: R. de C. S. e Silva | E-mail: [email protected]

Monitoria em psicogerontologia: relato de experiência sobre ensino e prática no trabalho com pessoas idosas

Ano: 2025 | Volume: 25 | Número: 50
Autores: J. dos S. Lima, P. T. Miranda
Autor Correspondente: J. dos S. Lima | E-mail: [email protected]

Educação para autistas: contribuições de um curso de formação continuada para professores da Educação Básica

Ano: 2025 | Volume: 25 | Número: 50
Autores: F. P. Batista, G. S. L. Shaw
Autor Correspondente: F. P. Batista | E-mail: [email protected]

Processos formativos em percurso inicial nos relatórios de Estágio Supervisionado no curso de Pedagogia

Ano: 2025 | Volume: 25 | Número: 50
Autores: G. D. da Silva, C. B. Piatti
Autor Correspondente: Gislaine Domingos da Silva | E-mail: [email protected]

Práticas de ensino acessíveis a partir do desenho universal para aprendizagem

Ano: 2025 | Volume: 25 | Número: 50
Autores: E. C. C. Renders, A. M. de Oliveira
Autor Correspondente: A. M. de Oliveira | E-mail: [email protected]

Percepções dos licenciandos em Matemática sobre a inclusão dos alunos com necessidades especiais na pandemia

Ano: 2025 | Volume: 25 | Número: 50
Autores: D. Marin, H. M. C. Araújo, A. J. Souza Junior
Autor Correspondente: D. Marin | E-mail: [email protected]

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