Zetetiké

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Revista de Educação Matemática
Endereço:
Rua Sérgio Buarque de Holanda - 421 - Cidade Universitária
Campinas / SP
13083-859
Site: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/zetetike
Telefone: (19) 3521-6729
ISSN: 2176-1744
Editor Chefe: Dário Fiorentini
Início Publicação: 15/09/1993
Periodicidade: Anual
Área de Estudo
Qualis: A2

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 608

Significados e sentidos sobre pensamento criativo e criatividade em Matemática: uma revisão sistemática

Ano: 2023 | Volume: 31 | Número: Não se aplica
Autores: Oliveira, Sandra Alves de, Carneiro, Reginaldo Fernando
Autor Correspondente: Sandra Alves de Oliveira | E-mail: [email protected]

Criatividade e o conhecimento matemático no Íon, de Platão

Ano: 2023 | Volume: 31 | Número: Não se aplica
Autores: Barbosa, Gustavo
Autor Correspondente: Gustavo Barbosa | E-mail: [email protected]

Criatividade em Matemática e o Estágio Supervisionado: implicações para a prática docente

Ano: 2023 | Volume: 31 | Número: Não se aplica
Autores: Leal, Márcia Rodrigues, Fontes, Líviam Santana, Santos, Cleiton Rodrigues dos, Gontijo, Cleyton Hércules
Autor Correspondente: Márcia Rodrigues Leal | E-mail: [email protected]

Criatividade na formação de professores que ensinam matemática: um estudo de caso

Ano: 2023 | Volume: 31 | Número: Não se aplica
Autores: Marcatto, Flávia Sueli Fabiani
Autor Correspondente: Flávia Sueli Fabiani Marcatto | E-mail: [email protected]

Formação de professores e criatividade: uma experiência com licenciandos de Matemática

Ano: 2023 | Volume: 31 | Número: Não se aplica
Autores: Mello, Jéssica Adriane de, Basso, Marcus Vinicius de Azevedo
Autor Correspondente: Jéssica Adriane de Mello | E-mail: [email protected]

Insubordinação Criativa Docente: potente para superação de crenças negativas sobre a matemática

Ano: 2023 | Volume: 31 | Número: Não se aplica
Autores: Silva, Arline Thomé da, Veiga, Renata, Santos, Luciane Mulazani dos
Autor Correspondente: Arline Thomé da Silva | E-mail: [email protected]

Pensamento criativo na prática didática de professores que ensinam matemática

Ano: 2023 | Volume: 31 | Número: Não se aplica
Autores: Góes, Heliza Colaço, Guérios, Ettiène Cordeiro
Autor Correspondente: Heliza Colaço Góes | E-mail: [email protected]

(Re)Desenho de Tarefas Matemáticas à luz dos Critérios de Idoneidade Didática e Criatividade

Ano: 2023 | Volume: 31 | Número: Não se aplica
Autores: Sousa, Adriana Santos, Gusmão, Tania Cristina Rocha Silva
Autor Correspondente: Adriana Santos Sousa | E-mail: [email protected]

Potencialidades da Programação em Python para o Desenvolvimento do Pensamento Criativo em Matemática

Ano: 2023 | Volume: 31 | Número: Não se aplica
Autores: Binotto, Rosane Rossato, Maltempi, Marcus Vinicius, Silva, Rogério Aparecido Batista da
Autor Correspondente: Rosane Rossato Binotto | E-mail: [email protected]

Aprendizagem Criativa na Educação Matemática: um meio para promover o letramento financeiro

Ano: 2023 | Volume: 31 | Número: Não se aplica
Autores: Lima, Jeferson Moizés, Santos, Luciane Mulazani dos
Autor Correspondente: Jeferson Moizés Lima | E-mail: [email protected]

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