Zetetiké
Zetetiké
Revista de Educação Matemática
Endereço:
Rua Sérgio Buarque de Holanda - 421 - Cidade Universitária
Campinas / SP
13083-859
Site: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/zetetike
Telefone: (19) 3521-6729
ISSN: 2176-1744
Editor Chefe: Dário Fiorentini
Início Publicação: 15/09/1993
Periodicidade: Anual
Área de Estudo
Qualis: A2
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 608
O ensino de funções polinomiais do 2º grau em uma perspectiva inclusiva: o caso de uma aluna com deficiência visual
Ano: 2019 | Volume: 27 | Número: Não se aplica
Autores: Brim, Juliana de Fatima Holm, Silva, Sani de Carvalho Rutz da, Shimazaki, Elsa Midori
Autor Correspondente: Brim, Juliana de Fatima Holm | E-mail: [email protected]
A aritmética da “Nova escola para ler, escrever e contar”
Ano: 2019 | Volume: 27 | Número: Não se aplica
Autores: Soares, Flávia dos Santos
Autor Correspondente: Soares, Flávia dos Santos | E-mail: [email protected]
Manchas de tinta no papel: a literatura como fonte histórica
Ano: 2019 | Volume: 27 | Número: Não se aplica
Autores: Montoito, Rafael, Rios, Diogo Franco
Autor Correspondente: Montoito, Rafael | E-mail: [email protected]
Dos materiais didáticos produzidos nas Faculdades de Tecnologia do estado de São Paulo
Ano: 2019 | Volume: 27 | Número: Não se aplica
Autores: Prado, Rosemeiry Castro, Garnica, Antonio Vicente Marafioti
Autor Correspondente: Prado, Rosemeiry Castro | E-mail: [email protected]
O que as pesquisas em educação matemática apontam sobre estimativas numéricas de crianças?
Ano: 2019 | Volume: 27 | Número: Não se aplica
Autores: Duro, Mariana Lima, Dorneles, Beatriz Vargas
Autor Correspondente: Duro, Mariana Lima | E-mail: [email protected]
Aspectos poéticos e retóricos na composição do enredo da narrativa histórica da Etnomatemática
Ano: 2019 | Volume: 27 | Número: Não se aplica
Autores: Marchon, Fabio Lennon, Fantinato, Maria Cecília
Autor Correspondente: Marchon, Fabio Lennon | E-mail: [email protected]
O método intuitivo na Arithmetica Primaria de Trajano
Ano: 2019 | Volume: 27 | Número: Não se aplica
Autores: Carneiro, Rogerio dos Santos, Villela, Lucia Maria Aversa
Autor Correspondente: Carneiro, Rogerio dos Santos | E-mail: [email protected]
Testes e verificação da aprendizagem da matemática escolar na escola primária paranaense (1930 – 1960)
Ano: 2019 | Volume: 27 | Número: Não se aplica
Autores: Cecílio, Waléria Adriana Gonçalez, Cecílio, Gonçalez, Waléria Adriana
Autor Correspondente: Cecílio, Waléria Adriana Gonçalez | E-mail: [email protected]
Observação e experiência como fio condutor da Geometria de Heitor Lyra da Silva
Ano: 2019 | Volume: 27 | Número: Não se aplica
Autores: Silva, Circe Mary Silva da, Silva, Maria Célia Leme da
Autor Correspondente: Silva, Circe Mary Silva da | E-mail: [email protected]
Professoras dos anos iniciais em uma experiência com Modelagem Matemática
Ano: 2019 | Volume: 27 | Número: Não se aplica
Autores: Gomes. Joice Caroline Sander Pierobon, Silva, Karina Alessandra Pessoa da, Dalto, Jader Otavio
Autor Correspondente: Gomes. Joice Caroline Sander Pierobon | E-mail: [email protected]
