Zetetiké
Zetetiké
Revista de Educação Matemática
Endereço:
Rua Sérgio Buarque de Holanda - 421 - Cidade Universitária
Campinas / SP
13083-859
Site: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/zetetike
Telefone: (19) 3521-6729
ISSN: 2176-1744
Editor Chefe: Dário Fiorentini
Início Publicação: 15/09/1993
Periodicidade: Anual
Área de Estudo
Qualis: A2
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 608
Rede colaborativa de professores que ensinam matemática: articulando ensino, pesquisa e extensão
Ano: 2016 | Volume: 24 | Número: 1
Autores: Gama, Renata Prenstteter, Nakayama, Bárbara Cristina Moreira Sicardi
Autor Correspondente: Gama, Renata Prenstteter | E-mail: [email protected]
Materiais curriculares educativos online como uma estratégia ao desenvolvimento profissional em matemática
Ano: 2016 | Volume: 24 | Número: 1
Autores: Bairral, Marcelo Almeida
Autor Correspondente: Bairral, Marcelo Almeida | E-mail: [email protected]
Narrativas de aulas de matemática: reificações de comunidades de prática
Ano: 2016 | Volume: 24 | Número: 1
Autores: Silva, Lilian Aragão da, Prado, Airam da Silva, Barbosa, Jonei Cerqueira
Autor Correspondente: Silva, Lilian Aragão da | E-mail: [email protected]
Reflexões em um espaço virtual de formação de professores de matemática
Ano: 2016 | Volume: 24 | Número: 1
Autores: Javaroni, Sueli Liberatti, Zampieri, Maria Teresa
Autor Correspondente: Javaroni, Sueli Liberatti | E-mail: [email protected]
Comunicação na sala de aula: a perspetiva do ensino exploratório da matemática
Ano: 2015 | Volume: 23 | Número: 2
Autores: Guerrero, António, Ferreira, Rosa Antónia Tomás, Menezes, Luíz, Martinho, Maria Helena
Autor Correspondente: Guerrero, António | E-mail: [email protected]
Comunicação, tarefas e raciocínio: aprendizagens profissionais proporcionadas por um estudo de aula
Ano: 2015 | Volume: 23 | Número: 2
Autores: Quaresma, Marisa, Ponte, João Pedro da
Autor Correspondente: Quaresma, Marisa | E-mail: [email protected]
Conhecimentos mobilizados por professores ao planejarem aulas sobre equações
Ano: 2015 | Volume: 23 | Número: 2
Autores: Ribeiro, Alessandro Jacques, Oliveira, Felipe Augusto Pereira Vasconcelos Santo
Autor Correspondente: Ribeiro, Alessandro Jacques | E-mail: [email protected]
Pedagogia culturalmente relevante e fundos de conhecimento em aulas de matemática
Ano: 2015 | Volume: 23 | Número: 2
Autores: Oliveira, Davidson Paulo Azevedo, Rosa, Milton, Viana, Marger da Conceição Ventura
Autor Correspondente: Oliveira, Davidson Paulo Azevedo | E-mail: [email protected]
Modelagem matemática e os textos produzidos em um programa de formação continuada
Ano: 2015 | Volume: 23 | Número: 2
Autores: Luna, Ana Virginia de Almeida, Barbosa, Jonei Cerqueira
Autor Correspondente: Luna, Ana Virginia de Almeida | E-mail: [email protected]
A combinatória em livros didáticos do ensino fundamental
Ano: 2015 | Volume: 23 | Número: 2
Autores: Silva, Monalisa Cardoso, Pessoa, Cristiane Azevêdo dos Santos
Autor Correspondente: Silva, Monalisa Cardoso | E-mail: [email protected]
