Domínios de Lingu@gem
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Endereço:
Av. João Naves de Ávila, 2121 - Sala 1U-206 - Santa Mônica
Uberlândia / MG
38408-144
Site: http://www.seer.ufu.br/index.php/dominiosdelinguagem
Telefone: (34) 3239-4162
ISSN: 1980-5799
Editor Chefe: Guilherme Fromm
Início Publicação: 31/05/2007
Periodicidade: Anual
Área de Estudo
Qualis: A1
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 388
Memória Fonológica do Falante de Português como Língua de Herança
Ano: 2018 | Volume: 12 | Número: 2
Autores: Denise Barros Weiss, Maíra Candian de Paula Dutra, Aline Alves Fonseca
Autor Correspondente: Denise Barros Weiss | E-mail: [email protected]
Notas sobre o ensino de Português como Língua Estrangeira: aspectos universais e particulares - das línguas e dos falantes
Ano: 2018 | Volume: 12 | Número: 2
Autores: Maurício Sartori Resende
Autor Correspondente: Maurício Sartori Resende | E-mail: [email protected]
Competência comunicativa e ensino de português como segunda língua: análise de subcompetências no discurso de um anglófono de nível avançado
Ano: 2018 | Volume: 12 | Número: 2
Autores: Eugênia Magnólia da Silva Fernandes, Sara Domingos de Sousa Araujo
Autor Correspondente: Eugênia Magnólia da Silva Fernandes | E-mail: [email protected]
Aquisição do português brasileiro como língua de herança em contato com o italiano: considerações acerca das interferências linguísticas
Ano: 2018 | Volume: 12 | Número: 2
Autores: Ana Luiza Oliveira de Souza
Autor Correspondente: Ana Luiza Oliveira de Souza | E-mail: [email protected]
Material para o ensino de português para falantes de Espanhol para o contexto universitário
Ano: 2018 | Volume: 12 | Número: 2
Autores: Laura Márcia Luiza Ferreira
Autor Correspondente: Laura Márcia Luiza Ferreira | E-mail: [email protected]
Acolhimento intercultural e ensino de português como língua adicional nas escolas municipais de Foz do Iguaçu
Ano: 2018 | Volume: 12 | Número: 2
Autores: Simone Beatriz Cordeiro Ribeiro
Autor Correspondente: Simone Beatriz Cordeiro Ribeiro | E-mail: [email protected]
A pedagogia intercultural como proposta metodológica para o ensino e a aprendizagem do Português como Língua Estrangeira (PLE)
Ano: 2018 | Volume: 12 | Número: 2
Autores: Alessandra Montera Rotta
Autor Correspondente: Alessandra Montera Rotta | E-mail: [email protected]
A competência oral: uma abordagem por tarefas
Ano: 2018 | Volume: 12 | Número: 2
Autores: Sara Gonçalves Santos
Autor Correspondente: Sara Gonçalves Santos | E-mail: [email protected]
Diálogos interculturais: o mal-entendido em uma sala de PLE
Ano: 2018 | Volume: 12 | Número: 2
Autores: Mariana de Camargo Bessa
Autor Correspondente: Mariana de Camargo Bessa | E-mail: [email protected]
Os operadores argumentativos e a dissociação de noções: exemplos, reflexões e análises
Ano: 2018 | Volume: 12 | Número: 1
Autores: Manuel Veronez
Autor Correspondente: Manuel Veronez | E-mail: [email protected]
