Revista Educação, Psicologia e Interfaces
Revista Educação, Psicologia e Interfaces
Endereço:
Rua Felisberto Amaral Cardinal - Residencial Júlia de Oliveira Cardinal
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Site: http://educacaoepsicologia.emnuvens.com.br/edupsi/index
Telefone: (67) 9848-3032
ISSN: 2594-5343
Editor Chefe: Maria Luzia da Silva Santana
Início Publicação: 13/10/2017
Periodicidade: Trimestral
Área de Estudo
Qualis: B4
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 108
Em razão de que se educam as crianças: da aprendizagem ou do desempenho escolar?
Ano: 2019 | Volume: 3 | Número: Especial
Autores: K. Araujo, J.M. Lima Neto
Autor Correspondente: K. Araujo | E-mail: [email protected]
Implantação da política para o atendimento ao escolar em tratamento de saúde: apontamentos por professores em um curso de formação reflexiva colaborativa
Ano: 2019 | Volume: 3 | Número: Especial
Autores: A.F.R. Pacco, A.G. Gonçalves
Autor Correspondente: A.F.R. Pacco | E-mail: [email protected]
Inclusão na educação infantil na cidade de Caxias do Sul/RS: contato inicial com o lócus de pesquisa
Ano: 2019 | Volume: 3 | Número: Especial
Autores: M.E. Vieira, I. Sehaparini, É.J. Oliveira, M.G. Lopes , T.J. Bossi
Autor Correspondente: M.E. Vieira | E-mail: [email protected]
Políticas para a educação inclusiva, diversidade cultural e formação de professores: primeiras aproximações
Ano: 2019 | Volume: 3 | Número: Especial
Autores: J.A.S. Moreira, N.O. Lima
Autor Correspondente: J.A.S. Moreira | E-mail: [email protected]
Projeto de uma Cela Braille de baixo custo
Ano: 2019 | Volume: 3 | Número: Especial
Autores: H.D. Torres, A.R.G. Ramirez
Autor Correspondente: H.D. Torres | E-mail: [email protected]
PERCEPÇÃO DO IDOSO INSTITUCIONALIZADO SOBRE O PROCESSO DO ENVELHECIMENTO: UM ESTUDO NO MUNICÍPIO DE GURUPI-TO
Ano: 2019 | Volume: 3 | Número: 3
Autores: É.S. Martins, R.S. Vieira, A.C. Andrade, L.G. Barcelos, J.B.F. Silva
Autor Correspondente: É.S. Martins | E-mail: [email protected]
CARACTERÍSTICAS DA FAMÍLIA DOS ESTUDANTES ASSOCIADAS AO DESEMPENHO ACADÊMICO NO EXAME NACIONAL DE DESEMPENHO DOS ESTUDANTES (ENADE)
Ano: 2019 | Volume: 3 | Número: 3
Autores: A.E.C. Medeiros Filho, L.S. Silva, J.A.F. Pontes Junior
Autor Correspondente: A.E.C. Medeiros Filho | E-mail: [email protected]
DIVERSIDADE LINGUÍSTICA E A NOÇÃO DE ADEQUAÇÃO APLICADA AO ENSINO DA ESCRITA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO
Ano: 2019 | Volume: 3 | Número: 3
Autores: G. G. Saraiva, S.N. Sousa
Autor Correspondente: G. G. Saraiva | E-mail: [email protected]
PROGRAMA DE ESCOLAS INTERCULTURAIS DE FRONTEIRA (PEIF): UM DESAFIO PARA AS ESCOLAS NO MUNICÍPIO DE PONTA PORÃ
Ano: 2019 | Volume: 3 | Número: 3
Autores: M.E.A. Dutra, R.V.F.V. Godoi
Autor Correspondente: M.E.A. Dutra | E-mail: [email protected]
Transferência compulsória no regimento escolar: um processo de exclusão na educação básica
Ano: 2019 | Volume: 3 | Número: 3
Autores: M.L. Morrone
Autor Correspondente: M.L. Morrone | E-mail: [email protected]
