Revista Educação, Psicologia e Interfaces
Revista Educação, Psicologia e Interfaces
Endereço:
Rua Felisberto Amaral Cardinal - Residencial Júlia de Oliveira Cardinal
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Site: http://educacaoepsicologia.emnuvens.com.br/edupsi/index
Telefone: (67) 9848-3032
ISSN: 2594-5343
Editor Chefe: Maria Luzia da Silva Santana
Início Publicação: 13/10/2017
Periodicidade: Trimestral
Área de Estudo
Qualis: B4
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 108
AULA DE CAMPO COMO ESTRATÉGIA COMPLEMENTAR NO ENSINO DE CRIPTÓGAMAS E ESPERMATÓFITAS
Ano: 2018 | Volume: 2 | Número: 3
Autores: A.B. Paiva, F. B. Sudério
Autor Correspondente: A.B. Paiva | E-mail: [email protected]
CURRÍCULO, GÊNERO E FORMAÇÃO DE DOCENTE
Ano: 2018 | Volume: 2 | Número: 3
Autores: L.L. Bezerra
Autor Correspondente: L.L. Bezerra | E-mail: [email protected]
MEMÓRIA E LINGUAGEM DO CORDEL: O FOLHETO POPULAR COMO RECURSO PEDAGÓGICO
Ano: 2018 | Volume: 2 | Número: 3
Autores: G.R. Pereira, I. B. Amorim
Autor Correspondente: G.R. Pereira | E-mail: [email protected]
METODOLOGIAS ATIVAS DE ENSINO APRENDIZAGEM: CONSIDERAÇÕES SOBRE PROBLEMAS, PROJETOS E INSTRUÇÃO
Ano: 2018 | Volume: 2 | Número: 3
Autores: Z.G.C. Mendonça
Autor Correspondente: Z.G.C. Mendonça | E-mail: [email protected]
O uso do jogo no ensino da matemática
Ano: 2018 | Volume: 2 | Número: 3
Autores: P.M. Santos, R. Silva, C. Reis
Autor Correspondente: P.M. Santos | E-mail: [email protected]
Relato de experiência de estágio profissionalizante em uma enfermaria psiquiátrica de um hospital geral
Ano: 2018 | Volume: 2 | Número: 3
Autores: C.F. Troina
Autor Correspondente: C.F. Troina | E-mail: [email protected]
O TEMPO ESPACIALIZADO NAS INVESTIGAÇÕES FILOSÓFICAS
Ano: 2018 | Volume: 2 | Número: 3
Autores: J.B. M. Prates
Autor Correspondente: J.B. M. Prates | E-mail: [email protected]
ADOECIMENTO POR LER/DORT ENTRE TRABALHADORAS DE SANTO ANTÔNIO DE JESUS – BA
Ano: 2018 | Volume: 2 | Número: 2
Autores: R.P. Oliveira, F.M. Costa, L.B Silva, A.P.T.A. Santana, J.N. Lyrio
Autor Correspondente: R.P. Oliveira | E-mail: [email protected]
A INFLUÊNCIA DO NÍVEL SOCIOECONÔMICO NA APRENDIZAGEM DA LEITURA
Ano: 2018 | Volume: 2 | Número: 2
Autores: T.R.Silva, J.B.L. Silva
Autor Correspondente: T.R.Silva | E-mail: [email protected]
A MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA COMO PRÁTICA TRANSFORMADORA: REFLEXÕES SOBRE O LUGAR DO PROFESSOR NA PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO SIGNIFICATIVO
Ano: 2018 | Volume: 2 | Número: 2
Autores: W.R.S. Pacheco
Autor Correspondente: W.R.S. Pacheco | E-mail: [email protected]
