Revista Insignare Scientia - RIS
Revista Insignare Scientia - RIS
Endereço:
Rua Jacob Reinaldo Haupenthal, - n. 1580 - São Pedro
Cerro Largo / RS
97900-000
Site: https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/RIS
Telefone: (49) 2049-3128
ISSN: 2595-4520
Editor Chefe: Rosangela Ines Matos Uhmann
Início Publicação: 20/06/2018
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: Não Possui
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 625
Invertendo a sala de aula para aprender-ensinar Biologia: motivação, protagonismo e engajamento dos estudantes
Ano: 2023 | Volume: 6 | Número: 1
Autores: Diego Mota, Roseday Santos Nascimento
Autor Correspondente: Diego Mota | E-mail: [email protected]
Descarte de pilhas como tema gerador no processo de ensino e aprendizagem Química na Educação de Jovens e Adultos
Ano: 2023 | Volume: 6 | Número: 1
Autores: Francisco Ferreira Dantas Filho, Jacqueline Pereira Gomes
Autor Correspondente: Francisco Ferreira Dantas Filho | E-mail: [email protected]
Gamificação nas aulas de Matemática: uma experiência com alunos da EJA da APAE de Itabiritu/MG
Ano: 2023 | Volume: 6 | Número: 1
Autores: Isabela Matias dos Anjos,
Jane Araújo Moreira,
Douglas da Silva Tinti
Autor Correspondente: Isabela Matias dos Anjos | E-mail: [email protected]
Oficinas e Docência: Construindo saberes para o ensino nos anos iniciais
Ano: 2023 | Volume: 6 | Número: 1
Autores: Vanessa de Cassia Pistóia Mariani, Lenira Maria Nunes Sepel
Autor Correspondente: Vanessa de Cassia Pistóia Mariani | E-mail: [email protected]
Uma Oficina sobre o Conteúdo de Ligações Químicas Realizada pelo Pibid Química
Ano: 2023 | Volume: 6 | Número: 1
Autores: Bruna Gabriele Eichholz Vieira, Eduarda Vieira de Souza, Fábio André Sangiogo, Alzira Yamasaki
Autor Correspondente: Bruna Gabriele Eichholz Vieira | E-mail: [email protected]
O estágio supervisionado e o ensino de física: a formação docente no curso de educação do campo em tempos de pandemia
Ano: 2023 | Volume: 6 | Número: 1
Autores: Fábio Soares Paz, Ana Raquel Rodrigues Martins, Alexandre Leite dos Santos Silva, Joane Lopes Ribeiro
Autor Correspondente: Ana Raquel Rodrigues Martins | E-mail: [email protected]
Um panorama sobre o processo de ensino e aprendizagem em tempos de pandemia na cidade de Codajás, interior do Amazonas, na percepção de discentes da Educação Básica
Ano: 2023 | Volume: 6 | Número: 1
Autores: Dayane Vieira Magno, Adriano Pereira Guilherme, Klenicy Kazumy de Lima Yamaguchi, Adriano Pereira Guilherme
Autor Correspondente: Dayane Vieira Magno | E-mail: [email protected]
Conhecendo os quelônios da Amazônia: uma proposta de sequência didática para o ensino contextualizado de Ciências
Ano: 2023 | Volume: 6 | Número: 1
Autores: Ana Caroline Silva Sousa,
Juliane Priscila Diniz Sachs,
Ronaldo Adriano Ribeiro da Silva
Autor Correspondente: Ana Caroline Silva Sousa | E-mail: [email protected]
Discussões sobre ensino e aprendizagem em física
Ano: 2023 | Volume: 6 | Número: 1
Autores: Florêncio Luís Pereira da Rocha, Fábio Soares Paz
Autor Correspondente: Florêncio Luís Pereira da Rocha | E-mail: [email protected]
Conhecimento prévio como elemento mobilizador dos letramentos críticos no ensino de física
Ano: 2023 | Volume: 6 | Número: 1
Autores: Álex de Carvalho Ferreira, Ester Maria de Figueiredo Souza
Autor Correspondente: Álex de Carvalho Ferreira | E-mail: [email protected]
