O objetivo deste trabalho é apontar a existência de um paradigma
androcêntrico vigente dentro dos Cursos de Direito das faculdades
brasileiras e por meio da Ética da Libertação dusseliana a necessidade
de se abordar uma nova práxis jurÃdica dentro do seio acadêmico para
a formação de profissionais mais qualificados e preparados para
enfrentarem questões ligadas aos direitos das minorias,
principalmente, dos indivÃduos homossexuais.
