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O QUANTO É IMPORTANTE BRINCAR PARA A CRIANÇA? CONCEPÇÕES SOBRE A BRINCADEIRA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Revista: Edição de novembro 2023Ano: 2023 | Volume: 6 | Número: 11
OS CONTEXTOS EDUCATIVOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL
Revista: Edição de novembro 2023Ano: 2023 | Volume: 6 | Número: 11
A PSICOMOTRICIDADE NA CONSTRUÇÃO DA APRENDIZAGEM
Revista: Edição de novembro 2023Ano: 2023 | Volume: 6 | Número: 11
LIBRAS E SUA IMPORTÂNCIA NO PROCESSO DE INCLUSÃO
Revista: Edição de novembro 2023Ano: 2023 | Volume: 6 | Número: 11
EDUCAÇÃO ESPECIAL DE ALUNOS COM SÍNDROME ALCOÓLICA FETAL
Revista: Edição de novembro 2023Ano: 2023 | Volume: 6 | Número: 11
Interculturalidade no ensino de ciências uma revisão sistemática de literatura
Revista: Revista da FAEEBA - Educação e ContemporaneidadeAno: 2022 | Volume: 31 | Número: 67
Interculturalidade e Cultura Popular debatendo a folclorização dentro da educação escolar
Revista: Revista da FAEEBA - Educação e ContemporaneidadeAno: 2022 | Volume: 31 | Número: 67
Muxes na interculturalidade e territorialidade da comunidade zapoteca em Oaxaca-México
Revista: Revista da FAEEBA - Educação e ContemporaneidadeAno: 2022 | Volume: 31 | Número: 67
Território Mitã Kuera o cenário multiétnico do ser criança indígena
Revista: Revista da FAEEBA - Educação e ContemporaneidadeAno: 2022 | Volume: 31 | Número: 67
Uma Pedagogia das Retomadas ensinamentos e aprendizagens a partir do povo indígena Anacé
Revista: Revista da FAEEBA - Educação e ContemporaneidadeAno: 2022 | Volume: 31 | Número: 67
El Contexto Histórico-Real del Idioma Tz’utujil y Sus Desafíos en Santa Maria Visitación, Guatemala.
Revista: Revista da FAEEBA - Educação e ContemporaneidadeAno: 2022 | Volume: 31 | Número: 67
Reflexões Sobre o Português Falado por Povos Indígenas resistência e ressignificação
Revista: Revista da FAEEBA - Educação e ContemporaneidadeAno: 2022 | Volume: 31 | Número: 67
Exposições colaborativas com os povos indígenas possibilidades e desafios para a educação socioambiental no Museu de História Natural
Revista: Revista da FAEEBA - Educação e ContemporaneidadeAno: 2022 | Volume: 31 | Número: 67
O Povo Tembé Tenetehara história de resistência, (re)existência, luta e poder na Amazônia Paraense
Revista: Revista da FAEEBA - Educação e ContemporaneidadeAno: 2022 | Volume: 31 | Número: 67
Reflexões Sobre os Direitos Indígenas no Brasil breve histórico e a legislação atual.
Revista: Revista da FAEEBA - Educação e ContemporaneidadeAno: 2022 | Volume: 31 | Número: 67
A Questão Indigenista a Partir da Perspectiva de Diferentes Escritores(a) na Virada do Século XIX e Início do Século XX projetos educativos e civilizacionais (1893-1910)
Revista: Revista da FAEEBA - Educação e ContemporaneidadeAno: 2022 | Volume: 31 | Número: 67
Alinhavando alguns sentidos sobre Manuel Said Ali na produção e circulação do conhecimento linguístico
Revista: Línguas e Instrumentos LinguísticosAno: 2022 | Volume: 25 | Número: 49
O movimento da língua na grammatica historica de Said Ali: a materialidade em pauta
Revista: Línguas e Instrumentos LinguísticosAno: 2022 | Volume: 25 | Número: 48
Mitos e Educação na Ancestralidade de Tentehar
Revista: Revista da FAEEBA - Educação e ContemporaneidadeAno: 2022 | Volume: 31 | Número: 67
Relações entre terminação e gênero morfológico em Said Ali: o índice -l no português
Revista: Línguas e Instrumentos LinguísticosAno: 2022 | Volume: 25 | Número: 49
“É Complicado, Eles São Muito Fechados” docência e cultura indígena na escola urbana
Revista: Revista da FAEEBA - Educação e ContemporaneidadeAno: 2022 | Volume: 31 | Número: 67
Said Ali e a gente na história da língua e da gramatização brasileira
Revista: Línguas e Instrumentos LinguísticosAno: 2022 | Volume: 25 | Número: 49
Gramática e discurso: pensamentos latentes e expressões de situação
Revista: Línguas e Instrumentos LinguísticosAno: 2022 | Volume: 25 | Número: 49
Said Ali na história das ideias linguísticas no/do Brasil
Revista: Línguas e Instrumentos LinguísticosAno: 2022 | Volume: 25 | Número: 49
Ferramentas linguísticas da modernidade colonial-capitalista: uma tomada de posição latino-americana frente ao problema da colonização na história das ideias linguísticas
Revista: Línguas e Instrumentos LinguísticosAno: 2022 | Volume: 25 | Número: 49
EDUCAÇÃO E SOCIEDADE: OS DESAFIOS DA ESCOLA NA FORMAÇÃO DA CIDADANIA
Revista: Revista Educação em ContextoAno: 2023 | Volume: 2 | Número: 2
A HOMOFOBIA FAMILIAR EM “A PALAVRA QUE RESTA” DE STÊNIO GARDEL
Revista: Revista Educação em ContextoAno: 2023 | Volume: 2 | Número: 2
O DIREITO À EDUCAÇÃO DE IMIGRANTES NA REDE PÚBLICA DE ENSINO DO ESTADO DE SÃO PAULO: UM OLHAR SOBRE A LEGISLAÇÃO
Revista: Revista Educação em ContextoAno: 2023 | Volume: 2 | Número: 2
A RELAÇÃO CONTEÚDO E FORMA NAS QUESTÕES DE FÍSICA NOS EXAMES DE MADUREZA EM GOIÁS (1968 – 1972)
Revista: Revista Educação em ContextoAno: 2023 | Volume: 2 | Número: 2
TENDÊNCIAS DA PESQUISA CIENTÍFICA EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UMA REVISÃO CIENCIOMÉTRICA
Revista: Revista Educação em ContextoAno: 2023 | Volume: 2 | Número: 2
POLÍTICAS PÚBLICAS DE FORMAÇÃO DO PROFESSOR BILÍNGUE LIBRAS/ PORTUGUÊS NO BRASIL: AS ESPECIFICIDADES DO PROCESSO FORMATIVO DO PEDAGOGO BILÍNGUE NO IFG PARA ALÉM DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA
Revista: Revista Educação em ContextoAno: 2023 | Volume: 2 | Número: 2
SALA INVERTIDA - DESAFIOS E FORMAÇÃO DOCENTE
Revista: Revista Educação em ContextoAno: 2023 | Volume: 2 | Número: 2
REFLEXÕES SOBRE A IMPLEMENTAÇÃO DO FUNDEB NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA
Revista: Revista Educação em ContextoAno: 2023 | Volume: 2 | Número: 2
A ARTICULAÇÃO DA MATRIZ CURRICULAR NA INTERFACE DA FORMAÇÃO (DE)COLONIAL DE PROFESSORES DO CAMPO EM CIÊNCIAS DA NATUREZA NO ESTADO DE GOIÁS
Revista: Revista Educação em ContextoAno: 2023 | Volume: 2 | Número: 2
PERCURSOS E PERCALÇOS DA FORMAÇÃO DOCENTE CONTINUADA EM TEMPOS DE PANDEMIA NA REDE ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DE GOIÁS
Revista: Revista Educação em ContextoAno: 2023 | Volume: 2 | Número: 2
A Revolução Paulista de 1932 como possível precursora da participação política popular no Brasil
Revista: Revista Terra & CulturaAno: 2015 | Volume: 31 | Número: 60
EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TECNOLÓGICA E ENSINO MÉDIO INTEGRADO: CONSIDERAÇÕES A PARTIR DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INTEGRADORAS
Revista: Revista Educação em ContextoAno: 2023 | Volume: 2 | Número: 2
Breve olhar sobre a história da psicologia da saúde no Brasil
Revista: Revista Terra & CulturaAno: 2015 | Volume: 31 | Número: 60
Festa a cavalos – um estudo da memória coletiva da cidade de bonfim-mg
Revista: Revista Terra & CulturaAno: 2015 | Volume: 31 | Número: 60
Os desafios dos acadêmicos no processo de elaboração de trabalhos científicos no curso de pedagogia
Revista: Revista Terra & CulturaAno: 2015 | Volume: 31 | Número: 60
TRANSIÇÃO ESCOLAR: DESAFIOS DO ACESSO E PERMANÊNCIA NA EDUCAÇÃO PARA A JUVENTUDE DO DISTRITO FEDERAL
Revista: Revista Educação em ContextoAno: 2023 | Volume: 2 | Número: 2
Relato de experiência sobre atendimento psicológico em caso de “ciúme”
Revista: Revista Terra & CulturaAno: 2015 | Volume: 31 | Número: 60
Racismo Contra Povos Indígenas e Educação
Revista: Revista da FAEEBA - Educação e ContemporaneidadeAno: 2022 | Volume: 31 | Número: 67
FALSAS MEMÓRIAS, RACISMO ESTRUTURAL E A UTILIZAÇÃO DO RECONHECIMENTO FOTOGRÁFICO NO PROCESSO PENAL
Revista: Revista de Direito Contemporâneo UNIDEPAno: 2023 | Volume: 2 | Número: 2
A PRESUNÇÃO DE VULNERABILIDADE ETÁRIA NO CRIME DE ESTUPRO: uma análise acerca da (in) aplicabilidade da exceção de Romeu e Julieta nos Tribunais de Justiça da região sul do Brasil (2018-2022)
Revista: Revista de Direito Contemporâneo UNIDEPAno: 2023 | Volume: 2 | Número: 2
REFLEXÕES SOBRE A FUNDAMENTAÇÃO E NECESSIDADE DAS COTAS RACIAIS EM CONCURSOS PÚBLICOS E A EFICÁCIA DE SUAS NORMAS REGULAMENTADORAS NO COMBATE À DESIGUALDADE RACIAL
Revista: Revista de Direito Contemporâneo UNIDEPAno: 2023 | Volume: 2 | Número: 2
A ATUAÇÃO DO MINISTÉRIO PÚBLICO NA GARANTIA DE DIREITOS INDÍGENAS DURANTE OS ESTUDOS PRÉVIOS E CONSTRUÇÃO DA USINA HIDRELÉTRICA DE TABAJARA EM MACHADINHO D’OESTE - RONDÔNIA
Revista: Revista de Direito Contemporâneo UNIDEPAno: 2023 | Volume: 2 | Número: 2
A CONVENÇÃO INTERNACIONAL PARA A PROTEÇÃO DOS DIREITOS DE TODOS OS TRABALHADORES MIGRANTES E DOS MEMBROS DAS SUAS FAMÍLIAS
Revista: Revista de Direito Contemporâneo UNIDEPAno: 2023 | Volume: 2 | Número: 2
A BUSCA PELO ACORDO JUDICIAL: analisando os índices do relatório Justiça em Números 2016-2023
Revista: Revista de Direito Contemporâneo UNIDEPAno: 2023 | Volume: 2 | Número: 2
A APLICABILIDADE DO CÓDIGO DE DEFESA DO CONSUMIDOR NOS CONTRATOS BANCÁRIOS: a teoria finalista mitigada em contratos bancários para capital de giro
Revista: Revista de Direito Contemporâneo UNIDEPAno: 2023 | Volume: 2 | Número: 2