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Aloe Vera (Aloe Vera L.) in wound healing and cosmetology

Revista: Revista Terra & Cultura
Ano: 2024 | Volume: 40 | Número: 77

Ausência de políticas públicas e transferência de responsabilidades na municipalidade de Fortaleza – segunda metade do século XIX

Revista: Revista Terra & Cultura
Ano: 2024 | Volume: 40 | Número: 77

Contos de fada como ferramenta para auxiliar os jovens a lidarem com dificuldades da infância

Revista: Revista Terra & Cultura
Ano: 2024 | Volume: 40 | Número: 77

Organização de hortas escolares em escolas públicas como prática educativa: estudo de caso em Caxias do Sul (RS)

Revista: Revista Elo - Diálogos em Extensão
Ano: 2026 | Volume: 18 | Número: Não se aplica

Data Literacy e Dark Data: reflexões sobre o impacto na crise climática a partir do Ciclo de Vida dos Dados

Revista: Em Questão
Ano: 2026 | Volume: 32 | Número: Não se aplica

Equity versus legality in the eastern mediterranean: the Mavi Vatan doctrine and Turkey’s objection of United Nations Convention on the Law Of the Sea (UNCLOS)

Revista: Revista da Escola de Guerra Naval
Ano: 2025 | Volume: 31 | Número: 2

Poder naval e apoio às ações do Estado: o emprego do Grupamento Operativo de Fuzileiros Navais em apoio à defesa civil

Revista: Revista da Escola de Guerra Naval
Ano: 2025 | Volume: 31 | Número: 2

A “Guerra dos Turbots” e a garantia das medidas de conservação e gestão das pescas no alto-mar

Revista: Revista da Escola de Guerra Naval
Ano: 2025 | Volume: 31 | Número: 2

NEFRECTOMIA POR HIDRONEFROSE SECUNDÁRIA À LIGADURA TRAUMÁTICA DO URETER PÓS-OVARIECTOMIA: RELATO DE CASO

Revista: Arquivos de Ciências Veterinárias e Zoologia da UNIPAR
Ano: 2026 | Volume: 29 | Número: 1

FISH PARASITES AS A POTENTIAL TOOL FOR ENVIRONMENTAL BIOMONITORING

Revista: Arquivos de Ciências Veterinárias e Zoologia da UNIPAR
Ano: 2026 | Volume: 29 | Número: 1

Pirataria no continente africano: os casos do Golfo da Guiné e do Golfo de Áden

Revista: Revista da Escola de Guerra Naval
Ano: 2025 | Volume: 31 | Número: 2

Pedagogia histórico-crítica e abordagem crítico-superadora: um 'guia' construído na atuação no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência

Revista: Ensino em Re-Vista
Ano: 2026 | Volume: 33 | Número: Não se aplica

A (não) presença da leitura literária na trajetória de três professoras

Revista: Ensino em Re-Vista
Ano: 2026 | Volume: 33 | Número: Não se aplica

Defesa naval e segurança marítima no Atlântico Sul

Revista: Revista da Escola de Guerra Naval
Ano: 2025 | Volume: 31 | Número: 2

Permanência e mudança constitucional no debate constituinte brasileiro de 1987-1988

Revista: Direito em Movimento
Ano: 2026 | Volume: 24 | Número: Não se aplica

The veiled battle in the identity construction of women in the Brazilian Air Force

Revista: Contextus
Ano: 2026 | Volume: 24 | Número: 13

Domain-specific extension of BIBFRAME for regional music: conceptual modeling and expert validation

Revista: Em Questão
Ano: 2026 | Volume: 32 | Número: Não se aplica

Poços de infiltração como Solução Sustentável de Drenagem Urbana: Dimensionamento e desempenho em Altamira-PA.

Revista: Engineering and Science
Ano: 2026 | Volume: 15 | Número: 4

Uso de GeoAI e Sensoriamento Remoto Multimodal no Monitoramento da Biodiversidade Amazônica: Uma Revisão Sistemática

Revista: Engineering and Science
Ano: 2026 | Volume: 15 | Número: 4

Bioeconomia Amazônica: Uma Revisão Sistemática das Evidências, Tipologias e Modelos de Desenvolvimento

Revista: Engineering and Science
Ano: 2026 | Volume: 15 | Número: 4

Mapeamento e projeção de inundações costeiras em bairros selecionados de Belém - PA para 2100.

Revista: Engineering and Science
Ano: 2026 | Volume: 15 | Número: 4

Monitoramento da cobertura da terra e precipitação na bacia do rio Gurupi utilizando MapBiomas

Revista: Engineering and Science
Ano: 2026 | Volume: 15 | Número: 4

Por uma abordagem decolonial de África Antiga: Amanirenas e Amanishaketo (séc. II AEC–I EC)

Revista: Revista Ágora
Ano: 2026 | Volume: 37 | Número: Não se aplica

Teoria humoral e sua associação com o cultivo de tabaco pela Inglaterra (Séc. XVII)

Revista: Revista Ágora
Ano: 2026 | Volume: 37 | Número: Não se aplica

DO GARROTE ÀS NOVAS TECNOLOGIAS: AVANÇOS EM VASODILATAÇÃO VENOSA - REVISÃO INTEGRATIVA

Revista: Arquivos de Ciências da Saúde da Unipar
Ano: 2026 | Volume: 30 | Número: 3

MIELOENCEFALITE PROTOZOÁRIA EQUINA EM POTRA COM 03 ANOS DE IDADE DA RAÇA MANGALARGA MACHADOR: RELATO DE CASO

Revista: Arquivos de Ciências Veterinárias e Zoologia da UNIPAR
Ano: 2026 | Volume: 29 | Número: 1

Preservar para conhecer, conhecer para valorizar: o ciclo vital do Patrimônio Cultural Digital

Revista: Em Questão
Ano: 2026 | Volume: 32 | Número: Não se aplica

A função da mídia ocidental desde a Guerra Fria: um recorte teórico da Infocomunicação

Revista: Intexto
Ano: 2026 | Volume: 0 | Número: 58

Análise da mortalidade fetal em uma maternidade terciária do estado do Ceará, Brasil

Revista: Revista de Medicina da UFC
Ano: 2024 | Volume: 64 | Número: 1

Sintomas de ansiedade e depressão em pacientes da fila de espera para cirurgia ortopédica do Hospital Universitário Walter Cantídio

Revista: Revista de Medicina da UFC
Ano: 2024 | Volume: 64 | Número: 1

Perfil de recém-nascidos vivos com óbito neonatal precoce em maternidade terciária de Fortaleza

Revista: Revista de Medicina da UFC
Ano: 2024 | Volume: 64 | Número: 1

Safety profile and side effects of infliximab and adalimumab in inflammatory bowel disease at a referral center in northeastern Brazil

Revista: Revista de Medicina da UFC
Ano: 2024 | Volume: 64 | Número: 1

Estado inflamatório e nutricional de pacientes com insuficiência cardíaca

Revista: Revista de Medicina da UFC
Ano: 2024 | Volume: 64 | Número: 1

Considerações históricas aleatórias sobre uma Faculdade de Medicina internacionalizada

Revista: Revista de Medicina da UFC
Ano: 2024 | Volume: 64 | Número: 1

Educação Científica Emancipadora nos Anos Iniciais: A Experiência da Universidade das Crianças da UFV

Revista: Revista Elo - Diálogos em Extensão
Ano: 2026 | Volume: 18 | Número: Não se aplica

As ações possessórias coletivas à luz da principiologia de Ronald Dworkin: os casos de Pinheirinho e Vila Soma

Revista: Direito em Movimento
Ano: 2026 | Volume: 24 | Número: Não se aplica

Transcendendo a educação bancária: metodologias ativas na educação básica

Revista: Revista Profissão Docente
Ano: 2025 | Volume: 50 | Número: 25

Teias de aranha e Modelagem Matemática: a construção de modelo como possibilidade para o ensino de Matemática

Revista: Revista Profissão Docente
Ano: 2025 | Volume: 50 | Número: 25

Programa Residência Pedagógica: revisitando sua trajetória histórica

Revista: Revista Profissão Docente
Ano: 2025 | Volume: 50 | Número: 25

Práticas pedagógicas, formação docente e educação infantil: reflexões sobre a educação especial e inclusiva

Revista: Revista Profissão Docente
Ano: 2025 | Volume: 50 | Número: 25

Perspectivas de uma docente iniciante sobre as aprendizagens profissionais construídas em um Programa de Mentoria

Revista: Revista Profissão Docente
Ano: 2025 | Volume: 50 | Número: 25

Instrumentos avaliativos: diálogos e possibilidades

Revista: Revista Profissão Docente
Ano: 2025 | Volume: 50 | Número: 25

Análise do discurso sobre educação profissional tecnológica no Brasil: crítica das políticas e seus desafios

Revista: Revista Profissão Docente
Ano: 2025 | Volume: 50 | Número: 25

Entre desafios e caminhos: uma revisão sistemática sobre a atuação docente na educação básica

Revista: Revista Profissão Docente
Ano: 2025 | Volume: 50 | Número: 25

ANALYSIS OF DOSAGE INSTRUCTIONS IN PACKAGE INSERTS FOR VETERINARY ANTIBACTERIAL MEDICATIONS AND IDENTIFICATION OF POTENTIAL RISKS OF BACTERIAL RESISTANCE

Revista: Arquivos de Ciências Veterinárias e Zoologia da UNIPAR
Ano: 2026 | Volume: 29 | Número: 1

Estudo das disparidades salariais entre professores federais no Brasil

Revista: Revista Profissão Docente
Ano: 2025 | Volume: 25 | Número: 50

Necessidades formativas de professores de LIBRAS para o curso de Matemática: desafios para a implementação de uma prática inclusiva em sala de aula

Revista: Ensino em Re-Vista
Ano: 2026 | Volume: 33 | Número: Não se aplica

Educação política em escolas públicas: experiências e percepções docentes

Revista: Ensino em Re-Vista
Ano: 2026 | Volume: 33 | Número: Não se aplica

A Docência na Educação Infantil: ambiguidades, contradições, suspeitas

Revista: Ensino em Re-Vista
Ano: 2026 | Volume: 33 | Número: Não se aplica

Educação antirracista e produção de sentidos em aulas de língua portuguesa: análise de uma intervenção pedagógica com o gênero conto

Revista: Ensino em Re-Vista
Ano: 2026 | Volume: 33 | Número: Não se aplica

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