Artigos

Atividades científico-culturais, meios de consumo e interesses sobre ciência e tecnologia de estudantes ingressantes em um curso de pedagogia

Revista: Pesquisa e Debate em Educação

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Políticas educacionais e as (des)continuidades: reflexões sobre a formação docente

Revista: Pesquisa e Debate em Educação

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A experimentação como abordagem avaliativa no ensino de Química: um estudo da literatura

Revista: Pesquisa e Debate em Educação

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A presença negra na história da educação do Brasil: desafios e perspectivas de inclusão étnico-racial

Revista: Pesquisa e Debate em Educação

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Contribuições do entrelaçamento entre a maiêutica socrática e a pedagogia freiriana para o ensino

Revista: Pesquisa e Debate em Educação

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O processo de universalização do voto dos estudantes do Ensino Fundamental na escolha de diretores no município de Vitória-ES

Revista: Pesquisa e Debate em Educação

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Crianças e o ensino remoto no contexto da pandemia: alguns estudos

Revista: Pesquisa e Debate em Educação

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Estudos da região nordeste acerca do Pibid e contribuições na formação docente: uma revisão sistemática

Revista: Pesquisa e Debate em Educação

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Expansão das universidades no Brasil e o papel social das novíssimas instituições

Revista: Pesquisa e Debate em Educação

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Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE): uma análise da cobertura espacial na Região Nordeste

Revista: Pesquisa e Debate em Educação

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O que os estudantes brasileiros sabem e podem fazer: uma análise dos resultados do PISA

Revista: Pesquisa e Debate em Educação

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Censitarização das avaliações externas em larga escala:uma análise da universalização e da divulgação de resultados do ensino médio no Saeb-Ideb/2017

Revista: Pesquisa e Debate em Educação

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O que dizem os resultados do SIMAIS sobre a aprendizagem em língua portuguesa dos estudantes potiguares do ensino médio?

Revista: Pesquisa e Debate em Educação

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A educação integral das unidades escolares estaduais na região sul fluminense: uma análise das taxas de rendimento

Revista: Pesquisa e Debate em Educação

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Programa Mais IDEB no Maranhão: formação continuada de professores do ensino médio que ensinam matemática e língua portuguesa

Revista: Pesquisa e Debate em Educação

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Índice de infraestrutura das escolas estaduais de ensino médio de Roraima e as desigualdades territoriais

Revista: Pesquisa e Debate em Educação

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Similaridade entre a atenção on-line de periódicos científicos latino-americanos da Ciência da Informação em canais alternativos

Revista: Em Questão

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Representações Sociais sobre a Escola:análise dos discursos de jovens em situação de evasão escolar, moradores da favela Nova Esperança, na cidade de Santa Luzia, em Minas Gerais

Revista: Pesquisa e Debate em Educação

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Evasão escolar em cursos livres de idiomas: estudo de um caso em uma escola pública do Distrito Federal

Revista: Pesquisa e Debate em Educação

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O conselho de classe em um curso de ensino médio integrado à educação profissional:análise da perspectiva dos conselheiros

Revista: Pesquisa e Debate em Educação

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Aprendizagem baseada em problemas no ensino de ciências da natureza:Uma análise do potencial e consonância com a BNCC

Revista: Pesquisa e Debate em Educação

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Exercer a incerteza em vez de a sofrer: reflexões sobre o conhecimento e a educação em tempos de crise e a interdisciplinaridade como caminho

Revista: Pesquisa e Debate em Educação

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Mediadores linguísticos e educacionais de surdos no ensino superior

Revista: Pesquisa e Debate em Educação

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Itens digitais no contexto de avaliações em larga escala

Revista: Pesquisa e Debate em Educação

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Análise do plano nacional de educação no Instituto Federal do Ceará a partir de informações da plataforma em números

Revista: Pesquisa e Debate em Educação

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O currículo do curso de licenciatura em química da Universidade Federal do Triângulo Mineiro: uma perspectiva através do ENADE

Revista: Pesquisa e Debate em Educação

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Materiais didáticos de matemática bilíngues para a educação escolar indígena no âmbito da rede básicade ensino mato-grossense

Revista: Pesquisa e Debate em Educação

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Importância da leitura e gerenciamento do Banco Nacional de Itens na elaboração de avaliação institucional:desafios e dificuldades

Revista: Pesquisa e Debate em Educação

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Políticas públicas de financiamento da educação no Brasil: reflexões téorico-metodológicas sobre o FUNDEB

Revista: Pesquisa e Debate em Educação

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Perfil do professor do Rio Grande do Norte:oque revelam os dados do Inep

Revista: Pesquisa e Debate em Educação

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Dr. Stone: aindissociabilidade entre letramentos, conhecimento científico e arte

Revista: Pesquisa e Debate em Educação

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Estágio curricular obrigatório: contribuições para a integralização dos cursos técnicos do Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais

Revista: Pesquisa e Debate em Educação

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Politecnia e apropriações teórico-metodológicas no ensino médio integrado do IF Goiano –Campus Ceres

Revista: Pesquisa e Debate em Educação

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Livro didático e a percepção dos professores no âmbito da etnobotânica

Revista: Pesquisa e Debate em Educação

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Editorial: Educação do Campo e os desafios da pesquisa em tempos de Inteligência Artificial (IA)

Revista: Revista Brasileira de Educação do Campo

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Percepción de los estudiantes de primaria sobre la clase de Educación Física en el contexto rural

Revista: Revista Brasileira de Educação do Campo

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A Educação do Campo na Legislação Brasileira: uma análise do período pretérito à Constituição de 1988

Revista: Revista Brasileira de Educação do Campo

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El conuco como estrategia pedagógica para contribuir al rescate de las tradiciones ancestrales en la comunidad indígena Achagua (resguardo Umapo) municipio de Puerto López, Colombia

Revista: Revista Brasileira de Educação do Campo

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Projeto Mãos na Massa: alunos e professores em prol de uma educação especial e inclusiva no Campo

Revista: Revista Brasileira de Educação do Campo

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Ansiedade Matemática e Desigualdades Educacionais: uma perspectiva territorial sobre a aprendizagem matemática

Revista: Revista Brasileira de Educação do Campo

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Formação continuada de professores na escola pública do campo: a pesquisa-ação aliada a instrumental metodológico específico

Revista: Revista Brasileira de Educação do Campo

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Agroecologia como práxis pedagógica: uma etnografia decolonial no Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST)

Revista: Revista Brasileira de Educação do Campo

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Agroecologia como práxis pedagógica: uma etnografia decolonial no Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST)

Revista: Revista Brasileira de Educação do Campo

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Mapeamento na Revista Brasileira de Educação do Campo: algumas temáticas emergentes

Revista: Revista Brasileira de Educação do Campo

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Overview of Artificial Intelligence Literacy Scales and a Proposed Conceptual Framework

Revista: Revista Brasileira de Educação do Campo

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A Transformative and Dynamic Approach to Advancing Qualitative Research: The Critical Incident Technique (CIT)

Revista: Revista Brasileira de Educação do Campo

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Social group work, parental engagement and child safety in rural China: A case study in Shaan Xi province

Revista: Revista Brasileira de Educação do Campo

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Entre proteção e flexibilidade: jurisdição laboral, litigiosidade e coordenação institucional em perspectiva comparada

Revista: Revista do Tribunal Regional do Trabalho da 10ª Região

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Poder algorítmico e subjetividade trabalhadora: a função social da empresa como limite à gestão digital do trabalho

Revista: Revista do Tribunal Regional do Trabalho da 10ª Região

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A proteção de dados sensíveis na esfera administrativa da Justiça do Trabalho: análise crítica do art. 9º da resolução CSJT n.º 421/2025 à luz do “privacy by design”

Revista: Revista do Tribunal Regional do Trabalho da 10ª Região

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