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Família e escola: a construção da homofobia no Brasil

Revista: Perspectivas em Diálogo
Ano: 2019 | Volume: 6 | Número: 11

GOVERNANÇA CORPORATIVA: UMA ANÁLISE DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA DIVULGADA NOS PERIÓDICOS CIENTÍFICOS NACIONAIS INDEXADOS NA SPELL

Revista: Revista Pensamento Contemporâneo em Administração
Ano: 2023 | Volume: 17 | Número: 2

EFETIVIDADE DOS EVENTOS DE INOVAÇÃO E EMPREENDEDORISMO

Revista: Revista Pensamento Contemporâneo em Administração
Ano: 2023 | Volume: 17 | Número: 2

A GAMIFICAÇÃO NO USO DE APLICATIVOS DE SERVIÇOS

Revista: Revista Pensamento Contemporâneo em Administração
Ano: 2023 | Volume: 17 | Número: 2

PREDISPOSIÇÃO DE EMPRESAS INOVADORAS À INOVAÇÃO FRUGAL

Revista: Revista Pensamento Contemporâneo em Administração
Ano: 2023 | Volume: 17 | Número: 2

ONTOLOGIA E EPISTEMOLOGIA PARA ESTUDOS DE ESTRATÉGIA BASEADOS EM PRÁTICA: ENSAIO TEÓRICO À LUZ DA ABORDAGEM DE THEODORE SCHATZKI

Revista: Revista Pensamento Contemporâneo em Administração
Ano: 2023 | Volume: 17 | Número: 2

CORPORATE SOCIAL RESPONSIBILITY, CORPORATE CITIZENSHIP, AND SPIRITISM DOCTRINE: EXAMINING THE COMMON LINKAGES

Revista: Revista Pensamento Contemporâneo em Administração
Ano: 2023 | Volume: 17 | Número: 2

HRM AND PUBLIC SERVANT’S HEALTH: EPISTEMOLOGICAL AND METHODOLOGICAL POSSIBILITIES

Revista: Revista Pensamento Contemporâneo em Administração
Ano: 2023 | Volume: 17 | Número: 2

IMPACT OF ENTREPRENEURIAL ORIENTATION ON MICRO AND SMALL ENTERPRISES

Revista: Revista Pensamento Contemporâneo em Administração
Ano: 2023 | Volume: 17 | Número: 2

CURRICULO E IDENTIDADES: aproximações entre educação, cultura e arqueologia social inclusiva na Fundação Casa Grande em Nova Olinda-CE

Revista: Revista Espaço do Currículo
Ano: 2023 | Volume: 16 | Número: 2

UMA DANÇA-MENOR EM UM CURRÍCULO-DANÇANTE

Revista: Revista Espaço do Currículo
Ano: 2023 | Volume: 16 | Número: 2

EXPERIMENTAR E INVENTAR MOVIMENTOS CURRICULARES POR UMA VIDA BONITA

Revista: Revista Espaço do Currículo
Ano: 2023 | Volume: 16 | Número: 2

NEGO VEIO PROFESSOR: ancestralidades, descolonização e reencantamento da educação

Revista: Revista Espaço do Currículo
Ano: 2023 | Volume: 16 | Número: 2

Quality of life and sociodemographic and clinical profile of breast and prostate cancer patients

Revista: Rev Rene
Ano: 2023 | Volume: 24 | Número: Não se aplica

Perspetivas dos pais portugueses sobre a educação sexual em casa e na escola: implicações para a intervenção

Revista: Perspectivas em Diálogo
Ano: 2019 | Volume: 6 | Número: 11

Reflexões para o ensino na graduação em enfermagem na ótica da aprendizagem baseada em problemas: aportes para formação pós COVID-19

Revista: Revista Acadêmica Online
Ano: 2023 | Volume: 9 | Número: 47

Intramuscular drug administration: characterization of Brazilian videos on YouTube®

Revista: Rev Rene
Ano: 2023 | Volume: 24 | Número: Não se aplica

Predisposing factors for breastfeeding in the first hour of life

Revista: Rev Rene
Ano: 2023 | Volume: 24 | Número: Não se aplica

The constructive path of the manager nurse: a grounded theory

Revista: Rev Rene
Ano: 2023 | Volume: 24 | Número: Não se aplica

Sociodemographic aspects and functional capacity associated with physical violence in hospitalized elderly people

Revista: Rev Rene
Ano: 2023 | Volume: 24 | Número: Não se aplica

Vaccine hesitancy in families of children during the COVID-19 pandemic

Revista: Rev Rene
Ano: 2023 | Volume: 24 | Número: Não se aplica

Deus, pátria e igreja: Maria Junqueira Schmidt e o tripé da educação familiar em um projeto intelectual em quatro livros

Revista: Perspectivas em Diálogo
Ano: 2018 | Volume: 5 | Número: 10

Nas páginas da imprensa: intelectuais e cotidiano em Mato Grosso (1880-1920) – caminhos teórico-metodológicos para a pesquisa histórico-educacional

Revista: Perspectivas em Diálogo
Ano: 2018 | Volume: 5 | Número: 10

Presciliana Duarte de Almeida (1867 – 1944) na história da literatura infantil brasileira

Revista: Perspectivas em Diálogo
Ano: 2018 | Volume: 5 | Número: 10

A desconstrução do conceito de Família Moderna: uma interlocução entre Ariès e Foucault

Revista: Perspectivas em Diálogo
Ano: 2018 | Volume: 5 | Número: 10

Importância do profissional de saúde na educação sexual e parental

Revista: Perspectivas em Diálogo
Ano: 2018 | Volume: 5 | Número: 10

Aspectos do Compliance na relação com o Costume Internacional e Soft law

Revista: Revista Acadêmica Online
Ano: 2023 | Volume: 9 | Número: 47

POR UMA POÉTICA CURRICULAR COM OS COTIDIANOS ESCOLARES

Revista: Revista Espaço do Currículo
Ano: 2023 | Volume: 16 | Número: 2

PROSTITUIÇÃO MASCULINA – REVISÃO INTEGRATIVA

Revista: Revista de Psicologia
Ano: 2023 | Volume: 14 | Número: 0

BEING YOU: ALUCINAÇÕES CONTROLADAS ACERCA DE NÓS MESMOS // BEING YOU: CONTROLLED HALLUCINATIONS OF OURSELVES

Revista: Revista de Psicologia
Ano: 2023 | Volume: 14 | Número: 0

Os princípios do contraditório e da ampla defesa e os julgamentos administrativos fiscais pelas Delegacias Regionais de Julgamento da Receita Federal do Brasil: Ponderações necessárias acerca da operacionalização constitucional frente à virada tecnológica

Revista: Revista do CAAP
Ano: 2023 | Volume: 27 | Número: Especial

Teorias da criatividade e formação de professores

Revista: Revista Educação em Contexto
Ano: 2023 | Volume: 2 | Número: 1

Atividades alusivas na prática da psicopedagogia: jogos e brincadeiras para alunos com ou sem deficiência na aprendizagem

Revista: Revista Educação em Contexto
Ano: 2023 | Volume: 2 | Número: 1

Ato e potência: caminhos para refletir o desenvolvimento da pessoa surda

Revista: Revista Educação em Contexto
Ano: 2023 | Volume: 2 | Número: 1

A gestão democrática da escola pública na legislação da educação brasileira: realidade ou utopia?

Revista: Revista Educação em Contexto
Ano: 2023 | Volume: 2 | Número: 1

Leitura de poesia e formação do leitor literário na educação básica: a produção poética de Cora Coralina em sala de aula

Revista: Revista Educação em Contexto
Ano: 2023 | Volume: 2 | Número: 1

Educação profissional e tecnológica no Brasil e na rede estadual de educação de Goiás: breve panorama, histórico e perspectivas

Revista: Revista Educação em Contexto
Ano: 2023 | Volume: 2 | Número: 1

O capital cultural e as desigualdades educacionais

Revista: Revista Educação em Contexto
Ano: 2023 | Volume: 2 | Número: 1

Jogos grafo-táteis no desenvolvimento de crianças cegas

Revista: Revista Educação em Contexto
Ano: 2023 | Volume: 2 | Número: 1

Dificuldades de aprendizagem: aspectos sociais e emocionais que interferem na escrita

Revista: Revista Educação em Contexto
Ano: 2023 | Volume: 2 | Número: 1

Exortação aos crocodilos: nas veredas do romance histórico

Revista: Revista Educação em Contexto
Ano: 2023 | Volume: 2 | Número: 1

POLÍTICA DE ASSISTÊNCIA SOCIAL, COMPROMISSO SOCIAL E PANDEMIA DE COVID-19: (RE)FAZENDO PRÁTICAS NO CREAS // SOCIAL WELFARE POLICY, SOCIAL RESPONSABILITY AND THE COVID-19 PANDEMIC: (RE)BUILDING SOME MEASURES IN CREAS

Revista: Revista de Psicologia
Ano: 2023 | Volume: 14 | Número: 0

Agricultura e desenvolvimento sustentável: uma proposta de planejamento integrado entre áreas do conhecimento para o ensino médio

Revista: Revista Educação em Contexto
Ano: 2023 | Volume: 2 | Número: 1

ATITUDES SOBRE A ADOÇÃO: VARIÁVEIS ASSOCIADAS À ACEITAÇÃO E OPOSIÇÃO // ATTITUDES ABOUT ADOPTION: VARIABLES ASSOCIATED WITH ACCEPTANCE AND OPPOSITION

Revista: Revista de Psicologia
Ano: 2023 | Volume: 14 | Número: 0

Mães recicladoras: construção e validação de cartilha didática de educação ambiental para crianças do ensino básico

Revista: Revista Educação em Contexto
Ano: 2023 | Volume: 2 | Número: 1

Biodiversidade do Cerrado no ensino de ciências: uma sequência didática com abordagem sobre insetos

Revista: Revista Educação em Contexto
Ano: 2023 | Volume: 2 | Número: 1

A Educação Prisional no Brasil: horizonte de perspectivas

Revista: Revista Educação em Contexto
Ano: 2022 | Volume: 1 | Número: 1

Um discurso sobre as Ciências na transição para uma Ciência pós-moderna: uma análise das produções (auto) biográficas

Revista: Revista Educação em Contexto
Ano: 2022 | Volume: 1 | Número: 1

Reflexões sobre a escola e a formação na contemporaneidade

Revista: Revista Educação em Contexto
Ano: 2022 | Volume: 1 | Número: 1

Políticas educacionais e suas implicações na gestão escolar

Revista: Revista Educação em Contexto
Ano: 2022 | Volume: 1 | Número: 1

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