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Família e escola: a construção da homofobia no Brasil
Revista: Perspectivas em DiálogoAno: 2019 | Volume: 6 | Número: 11
GOVERNANÇA CORPORATIVA: UMA ANÁLISE DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA DIVULGADA NOS PERIÓDICOS CIENTÍFICOS NACIONAIS INDEXADOS NA SPELL
Revista: Revista Pensamento Contemporâneo em AdministraçãoAno: 2023 | Volume: 17 | Número: 2
EFETIVIDADE DOS EVENTOS DE INOVAÇÃO E EMPREENDEDORISMO
Revista: Revista Pensamento Contemporâneo em AdministraçãoAno: 2023 | Volume: 17 | Número: 2
A GAMIFICAÇÃO NO USO DE APLICATIVOS DE SERVIÇOS
Revista: Revista Pensamento Contemporâneo em AdministraçãoAno: 2023 | Volume: 17 | Número: 2
PREDISPOSIÇÃO DE EMPRESAS INOVADORAS À INOVAÇÃO FRUGAL
Revista: Revista Pensamento Contemporâneo em AdministraçãoAno: 2023 | Volume: 17 | Número: 2
ONTOLOGIA E EPISTEMOLOGIA PARA ESTUDOS DE ESTRATÉGIA BASEADOS EM PRÁTICA: ENSAIO TEÓRICO À LUZ DA ABORDAGEM DE THEODORE SCHATZKI
Revista: Revista Pensamento Contemporâneo em AdministraçãoAno: 2023 | Volume: 17 | Número: 2
CORPORATE SOCIAL RESPONSIBILITY, CORPORATE CITIZENSHIP, AND SPIRITISM DOCTRINE: EXAMINING THE COMMON LINKAGES
Revista: Revista Pensamento Contemporâneo em AdministraçãoAno: 2023 | Volume: 17 | Número: 2
HRM AND PUBLIC SERVANT’S HEALTH: EPISTEMOLOGICAL AND METHODOLOGICAL POSSIBILITIES
Revista: Revista Pensamento Contemporâneo em AdministraçãoAno: 2023 | Volume: 17 | Número: 2
IMPACT OF ENTREPRENEURIAL ORIENTATION ON MICRO AND SMALL ENTERPRISES
Revista: Revista Pensamento Contemporâneo em AdministraçãoAno: 2023 | Volume: 17 | Número: 2
CURRICULO E IDENTIDADES: aproximações entre educação, cultura e arqueologia social inclusiva na Fundação Casa Grande em Nova Olinda-CE
Revista: Revista Espaço do CurrículoAno: 2023 | Volume: 16 | Número: 2
UMA DANÇA-MENOR EM UM CURRÍCULO-DANÇANTE
Revista: Revista Espaço do CurrículoAno: 2023 | Volume: 16 | Número: 2
EXPERIMENTAR E INVENTAR MOVIMENTOS CURRICULARES POR UMA VIDA BONITA
Revista: Revista Espaço do CurrículoAno: 2023 | Volume: 16 | Número: 2
NEGO VEIO PROFESSOR: ancestralidades, descolonização e reencantamento da educação
Revista: Revista Espaço do CurrículoAno: 2023 | Volume: 16 | Número: 2
Quality of life and sociodemographic and clinical profile of breast and prostate cancer patients
Revista: Rev ReneAno: 2023 | Volume: 24 | Número: Não se aplica
Perspetivas dos pais portugueses sobre a educação sexual em casa e na escola: implicações para a intervenção
Revista: Perspectivas em DiálogoAno: 2019 | Volume: 6 | Número: 11
Reflexões para o ensino na graduação em enfermagem na ótica da aprendizagem baseada em problemas: aportes para formação pós COVID-19
Revista: Revista Acadêmica OnlineAno: 2023 | Volume: 9 | Número: 47
Intramuscular drug administration: characterization of Brazilian videos on YouTube®
Revista: Rev ReneAno: 2023 | Volume: 24 | Número: Não se aplica
Predisposing factors for breastfeeding in the first hour of life
Revista: Rev ReneAno: 2023 | Volume: 24 | Número: Não se aplica
The constructive path of the manager nurse: a grounded theory
Revista: Rev ReneAno: 2023 | Volume: 24 | Número: Não se aplica
Sociodemographic aspects and functional capacity associated with physical violence in hospitalized elderly people
Revista: Rev ReneAno: 2023 | Volume: 24 | Número: Não se aplica
Vaccine hesitancy in families of children during the COVID-19 pandemic
Revista: Rev ReneAno: 2023 | Volume: 24 | Número: Não se aplica
Deus, pátria e igreja: Maria Junqueira Schmidt e o tripé da educação familiar em um projeto intelectual em quatro livros
Revista: Perspectivas em DiálogoAno: 2018 | Volume: 5 | Número: 10
Nas páginas da imprensa: intelectuais e cotidiano em Mato Grosso (1880-1920) – caminhos teórico-metodológicos para a pesquisa histórico-educacional
Revista: Perspectivas em DiálogoAno: 2018 | Volume: 5 | Número: 10
Presciliana Duarte de Almeida (1867 – 1944) na história da literatura infantil brasileira
Revista: Perspectivas em DiálogoAno: 2018 | Volume: 5 | Número: 10
A desconstrução do conceito de Família Moderna: uma interlocução entre Ariès e Foucault
Revista: Perspectivas em DiálogoAno: 2018 | Volume: 5 | Número: 10
Importância do profissional de saúde na educação sexual e parental
Revista: Perspectivas em DiálogoAno: 2018 | Volume: 5 | Número: 10
Aspectos do Compliance na relação com o Costume Internacional e Soft law
Revista: Revista Acadêmica OnlineAno: 2023 | Volume: 9 | Número: 47
POR UMA POÉTICA CURRICULAR COM OS COTIDIANOS ESCOLARES
Revista: Revista Espaço do CurrículoAno: 2023 | Volume: 16 | Número: 2
PROSTITUIÇÃO MASCULINA – REVISÃO INTEGRATIVA
Revista: Revista de PsicologiaAno: 2023 | Volume: 14 | Número: 0
BEING YOU: ALUCINAÇÕES CONTROLADAS ACERCA DE NÓS MESMOS // BEING YOU: CONTROLLED HALLUCINATIONS OF OURSELVES
Revista: Revista de PsicologiaAno: 2023 | Volume: 14 | Número: 0
Os princípios do contraditório e da ampla defesa e os julgamentos administrativos fiscais pelas Delegacias Regionais de Julgamento da Receita Federal do Brasil: Ponderações necessárias acerca da operacionalização constitucional frente à virada tecnológica
Revista: Revista do CAAPAno: 2023 | Volume: 27 | Número: Especial
Teorias da criatividade e formação de professores
Revista: Revista Educação em ContextoAno: 2023 | Volume: 2 | Número: 1
Atividades alusivas na prática da psicopedagogia: jogos e brincadeiras para alunos com ou sem deficiência na aprendizagem
Revista: Revista Educação em ContextoAno: 2023 | Volume: 2 | Número: 1
Ato e potência: caminhos para refletir o desenvolvimento da pessoa surda
Revista: Revista Educação em ContextoAno: 2023 | Volume: 2 | Número: 1
A gestão democrática da escola pública na legislação da educação brasileira: realidade ou utopia?
Revista: Revista Educação em ContextoAno: 2023 | Volume: 2 | Número: 1
Leitura de poesia e formação do leitor literário na educação básica: a produção poética de Cora Coralina em sala de aula
Revista: Revista Educação em ContextoAno: 2023 | Volume: 2 | Número: 1
Educação profissional e tecnológica no Brasil e na rede estadual de educação de Goiás: breve panorama, histórico e perspectivas
Revista: Revista Educação em ContextoAno: 2023 | Volume: 2 | Número: 1
O capital cultural e as desigualdades educacionais
Revista: Revista Educação em ContextoAno: 2023 | Volume: 2 | Número: 1
Jogos grafo-táteis no desenvolvimento de crianças cegas
Revista: Revista Educação em ContextoAno: 2023 | Volume: 2 | Número: 1
Dificuldades de aprendizagem: aspectos sociais e emocionais que interferem na escrita
Revista: Revista Educação em ContextoAno: 2023 | Volume: 2 | Número: 1
Exortação aos crocodilos: nas veredas do romance histórico
Revista: Revista Educação em ContextoAno: 2023 | Volume: 2 | Número: 1
POLÍTICA DE ASSISTÊNCIA SOCIAL, COMPROMISSO SOCIAL E PANDEMIA DE COVID-19: (RE)FAZENDO PRÁTICAS NO CREAS // SOCIAL WELFARE POLICY, SOCIAL RESPONSABILITY AND THE COVID-19 PANDEMIC: (RE)BUILDING SOME MEASURES IN CREAS
Revista: Revista de PsicologiaAno: 2023 | Volume: 14 | Número: 0
Agricultura e desenvolvimento sustentável: uma proposta de planejamento integrado entre áreas do conhecimento para o ensino médio
Revista: Revista Educação em ContextoAno: 2023 | Volume: 2 | Número: 1
ATITUDES SOBRE A ADOÇÃO: VARIÁVEIS ASSOCIADAS À ACEITAÇÃO E OPOSIÇÃO // ATTITUDES ABOUT ADOPTION: VARIABLES ASSOCIATED WITH ACCEPTANCE AND OPPOSITION
Revista: Revista de PsicologiaAno: 2023 | Volume: 14 | Número: 0
Mães recicladoras: construção e validação de cartilha didática de educação ambiental para crianças do ensino básico
Revista: Revista Educação em ContextoAno: 2023 | Volume: 2 | Número: 1
Biodiversidade do Cerrado no ensino de ciências: uma sequência didática com abordagem sobre insetos
Revista: Revista Educação em ContextoAno: 2023 | Volume: 2 | Número: 1
A Educação Prisional no Brasil: horizonte de perspectivas
Revista: Revista Educação em ContextoAno: 2022 | Volume: 1 | Número: 1
Um discurso sobre as Ciências na transição para uma Ciência pós-moderna: uma análise das produções (auto) biográficas
Revista: Revista Educação em ContextoAno: 2022 | Volume: 1 | Número: 1
Reflexões sobre a escola e a formação na contemporaneidade
Revista: Revista Educação em ContextoAno: 2022 | Volume: 1 | Número: 1
Políticas educacionais e suas implicações na gestão escolar
Revista: Revista Educação em ContextoAno: 2022 | Volume: 1 | Número: 1