Artigos

Total: 192742
(Qualquer palavra no título do artigo)
(Qualquer palavra no título da Revista)

INTIMIDAÇÃO SISTEMÁTICA E OS FATORES DE RISCO PARA SAÚDE DE ESCOLARES: VITIMIZAÇÃO ENTRE MENINOS E MENINAS

Revista: Temas em Educação Física Escolar
Ano: 2024 | Volume: 9 | Número: 1

RELAÇÕES DE GÊNERO NA MARGINALIZAÇÃO DOS CORPOS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: UM PROCESSO COLETIVO DE ENFRENTAMENTO COM ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO

Revista: Temas em Educação Física Escolar
Ano: 2024 | Volume: 9 | Número: 1

“EXPLICA PROFESSOR/A, NÃO É UMA QUESTÃO DE OPINIÃO!”: A PERCEPÇÃO DISCENTE SOBRE AS QUESTÕES DE GÊNERO E SEXUALIDADE NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR

Revista: Temas em Educação Física Escolar
Ano: 2024 | Volume: 9 | Número: 1

O USO DA ABORDAGEM ATIVISTA NO ENFRENTAMENTO DE DESAFIOS DAS DESIGUALDADES DE GÊNERO NA EF ESCOLAR BRASILEIRA

Revista: Temas em Educação Física Escolar
Ano: 2024 | Volume: 9 | Número: 1

Fluxo, ritmo e oralidade: a combinação sintática de Sargento Getúlio

Revista: Democratizar (Faetec)
Ano: 2025 | Volume: 18 | Número: 1

O ensino remoto emergencial e a implementação do programa Educasa em Itapemirim/ES

Revista: Democratizar (Faetec)
Ano: 2025 | Volume: 18 | Número: 1

Construindo pontes emocionais: a retórica de pathos através de sambas-enredo sociais

Revista: Democratizar (Faetec)
Ano: 2025 | Volume: 18 | Número: 1

A reforma do ensino médio, redes políticas e a proposta de ensino integral

Revista: Democratizar (Faetec)
Ano: 2025 | Volume: 18 | Número: 1

Avaliação nutricional de pacientes submetidos ao transplante de células tronco hematopoiéticas

Revista: Journal of Health & Biological Sciences
Ano: 2025 | Volume: 13 | Número: 1

Effects of social distancing during the COVID-19 pandemic on cognitive function and mental health in woman older

Revista: Journal of Health & Biological Sciences
Ano: 2025 | Volume: 13 | Número: 1

Uma análise da predição de óbito do SOFA e do APACHE II em pacientes críticas maternas por meio do cinto de calibração GiViTi

Revista: Journal of Health & Biological Sciences
Ano: 2025 | Volume: 13 | Número: 1

Uma análise da predição de óbito do SOFA e do APACHE II em pacientes críticas maternas por meio do cinto de calibração GiViTi

Revista: Journal of Health & Biological Sciences
Ano: 2025 | Volume: 13 | Número: 1

Schwannoma de cólon transverso

Revista: Journal of Health & Biological Sciences
Ano: 2025 | Volume: 13 | Número: 1

A LEITURA E A DIFICUDADE DE INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO

Revista: Edição de Maio 2025
Ano: 2025 | Volume: 7 | Número: 5

A LEITURA E A DIFICUDADE DE INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO

Revista: Edição de Maio 2025
Ano: 2025 | Volume: 7 | Número: 5

O DESENVOLVIMENTO HUMANO E FAMILIAR E O PROCESSO DE INCLUSÃO NAS UNIDADES EDUCACIONAIS

Revista: Edição de Maio 2025
Ano: 2025 | Volume: 7 | Número: 5

O MOVIMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL – A EDUCAÇÃO PELO MOVIMENTO

Revista: Edição de Maio 2025
Ano: 2025 | Volume: 7 | Número: 5

O MOVIMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL – A EDUCAÇÃO PELO MOVIMENTO

Revista: Edição de Maio 2025
Ano: 2025 | Volume: 7 | Número: 5

O DESENVOLVIMENTO HUMANO E FAMILIAR E O PROCESSO DE INCLUSÃO NAS UNIDADES EDUCACIONAIS

Revista: Edição de Maio 2025
Ano: 2025 | Volume: 7 | Número: 5

O DESENVOLVIMENTO HUMANO E FAMILIAR E O PROCESSO DE INCLUSÃO NAS UNIDADES EDUCACIONAIS

Revista: Edição de Maio 2025
Ano: 2025 | Volume: 7 | Número: 5

AS RELAÇÕES DE GÊNERO E O TRABALHO PEDAGÓGICO DO PROFESSOR E DA PROFESSORA DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: TEMAS PERSISTENTES E EMERGENTES

Revista: Temas em Educação Física Escolar
Ano: 2024 | Volume: 9 | Número: 1

EDUCAÇÃO FÍSICA E GÊNERO: SUBJETIVIDADES E INTERAÇÕES NO CONTEXTO ESCOLAR

Revista: Temas em Educação Física Escolar
Ano: 2024 | Volume: 9 | Número: 1

A ARTE DE CONTAR HISTÓRIAS: ESTRATÉGIAS DE CONTAÇÃO DE HISTÓRIA PARA EDUCAÇÃO INFANTIL

Revista: Edição de Maio 2025
Ano: 2025 | Volume: 7 | Número: 5

O PROCESSO DE MUNICIPALIZAÇÃO NA CIDADE DE SÃO PAULO

Revista: Edição de Maio 2025
Ano: 2025 | Volume: 7 | Número: 5

O USO DE JOGOS E SUA IMPORTÂNCIA NA APRENDIZAGEM EM SALA DE AULA

Revista: Edição de Maio 2025
Ano: 2025 | Volume: 7 | Número: 5

DESAFIOS E AVANÇOS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NAS PERIFERIAS DE SÃO PAULO

Revista: Edição de Maio 2025
Ano: 2025 | Volume: 7 | Número: 5

O PROCESSO DE MUNICIPALIZAÇÃO NA CIDADE DE SÃO PAULO

Revista: Edição de Maio 2025
Ano: 2025 | Volume: 7 | Número: 5

PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO: PONTO DE PARTIDA, O TRAJETO E PARA ONDE CAMINHAMOS

Revista: Edição de Maio 2025
Ano: 2025 | Volume: 7 | Número: 5

A RELEVÂNCIA DO CONHECIMENTO DOS PROFESSORES NA FORMAÇÃO DA IDENTIDADE DO EDUCADOR

Revista: Edição de Maio 2025
Ano: 2025 | Volume: 7 | Número: 5

ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO PARA ALUNOS COM SURDEZ: ESTRATÉGIAS PARA UMA INCLUSÃO EFETIVA

Revista: Edição de Maio 2025
Ano: 2025 | Volume: 7 | Número: 5

FAMÍLIA E ESCOLA: UMA PARCERIA ESSENCIAL PARA A INCLUSÃO E O DESENVOLVIMENTO SOCIAL DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA

Revista: Edição de Maio 2025
Ano: 2025 | Volume: 7 | Número: 5

UM PANORAMA SOBRE O MULTICULTURALISMO E CONDIÇÃO DAS MULHERES AO LONGO DO TEMPO

Revista: Edição de Maio 2025
Ano: 2025 | Volume: 7 | Número: 5

O MOVIMENTO NEGRO E A LUTA POR DIREITOS NO BRASIL REPUBLICANO

Revista: Edição de Maio 2025
Ano: 2025 | Volume: 7 | Número: 5

O PAPEL DA FORMAÇÃO DOCENTE NO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO PARA ESTUDANTES COM TEA

Revista: Edição de Maio 2025
Ano: 2025 | Volume: 7 | Número: 5

O LIMITE ENTRE TDAH- TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO COM HIPERATIVIDADE E O USO EXCESSIVO DAS TELAS

Revista: Edição de Maio 2025
Ano: 2025 | Volume: 7 | Número: 5

AS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TICs) NO CONTEXTO ESCOLAR

Revista: Edição de Maio 2025
Ano: 2025 | Volume: 7 | Número: 5

O LENTO PROCESSO DA INCORPORAÇÃO REAL DA GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA PÚBLICA

Revista: Edição de Maio 2025
Ano: 2025 | Volume: 7 | Número: 5

O INCONSCIENTE NA EDUCAÇÃO: IMPLICAÇÕES FREUDIANAS PARA O PROCESSO DE APRENDIZAGEM

Revista: Edição de Maio 2025
Ano: 2025 | Volume: 7 | Número: 5

A LEI 6.202/75 COMO POLÍTICA PÚBLICA PARA PREVENÇÃO DA EVASÃO ESCOLAR DE ESTUDANTES GRÁVIDAS: UM ESTUDO DE CASO

Revista: Edição de Maio 2025
Ano: 2025 | Volume: 7 | Número: 5

AS TEORIAS DO DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM DE PIAGET E VYGOTSKY

Revista: Edição de Maio 2025
Ano: 2025 | Volume: 7 | Número: 7

AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Revista: Edição de Maio 2025
Ano: 2025 | Volume: 7 | Número: 5

A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL NAS SÉRIES INICIAIS (1º AO 5º ANO) PARA A FORMAÇÃO DE NOVOS LEITORES

Revista: Edição de Maio 2025
Ano: 2025 | Volume: 7 | Número: 5

CENTRO DE CIÊNCIAS E PLANETÁRIO DO PARÁ: BIOLOGIA EVOLUTIVA HUMANA EM UM ESPAÇO DE APRENDIZAGEM NÃO FORMAL

Revista: Revista Comunicação Universitária
Ano: 2025 | Volume: 5 | Número: Não se aplica

AS DIFICULDADES DA MULHER NEGRA PERIFÉRICA ATUALMENTE

Revista: Edição de Maio 2025
Ano: 2025 | Volume: 7 | Número: 7

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Revista: Edição de Maio 2025
Ano: 2025 | Volume: 7 | Número: 5

A ARTE DE CONTAR HISTÓRIAS NO COTIDIANO EDUCACIONAL: CONSIDERAÇÕES RELEVANTES

Revista: Edição de Maio 2025
Ano: 2025 | Volume: 7 | Número: 5

SER PROFESSOR NA ATUALIDADE

Revista: Edição de Maio 2025
Ano: 2025 | Volume: 7 | Número: 5

PEQUENAS MÃOS – PROTAGONIZAM O DESCOBRIR, O FAZER E O CRIAR NOS ESPAÇOS COLETIVOS EDUCAÇÃO INFANTIL

Revista: Edição de Maio 2025
Ano: 2025 | Volume: 7 | Número: 5

IMPORTÂNCIA DAS ARTES VISUAIS NO CONTEXTO DE TODOS OS COMPONENTES CURRICULARES, PARA A FORMAÇÃO DE UM SER HUMANO SENSÍVEL, COM SENSO ESTÉTICO E CRÍTICO

Revista: Edição de Maio 2025
Ano: 2025 | Volume: 7 | Número: 5

CAMINHOS PARA UMA EDUCAÇÃO INFANTIL INCLUSIVA: FORMAÇÃO DOCENTE, ADAPTAÇÕES CURRICULARES E A IMPORTÂNCIA DA COMUNICAÇÃO ESCOLA-FAMÍLIA

Revista: Edição de Maio 2025
Ano: 2025 | Volume: 7 | Número: 5

Páginas