Artigos

Entre a atriz e a performer: a visibilidade feminina construindo um corpo em arte

Revista: Urdimento

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O ator como encenador de si mesmo

Revista: Urdimento

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Notas sobre o Teatro do Oprimido nas universidades brasileiras: Possibilidades e impasses

Revista: Urdimento

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Quando escrever é mover: por uma (des)educação performativa na escrita acadêmica

Revista: Urdimento

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Danças familiares pretas: Notas sobre a aprendizagem da Dança de São Gonçalo de Amarante

Revista: Urdimento

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A atuação de artistasprofessoras e artistasprofessores na (re)invenção do ato estético

Revista: Urdimento

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Cidades, espaços teatrais e experiências artísticas: uma introdução

Revista: Urdimento

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Does national corruption encourage earnings management? A comparison of countries on the European and American continents

Revista: Contextus

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A DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR E O ADMINISTRADOR DOCENTE NO CONTEXTO CONTEMPORÂNEO

Revista: Revista Mais Educação

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Obstacles in the access to public health services by transvestites and transgender persons: an integrative review

Revista: Rev Rene

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Nursing Diagnosis Frail Elderly Syndrome: an integrative review

Revista: Rev Rene

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Ethical problems experienced by nurse managers in the pandemic of COVID-19 in a university hospital

Revista: Rev Rene

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Increased risk of mortality from COVID-19 in people with obesity

Revista: Rev Rene

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The challenge of healthcare for vulnerable and marginalized populations

Revista: Rev Rene

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Atividade imunomoduladora e antiviral de extratos de Echinacea purpurea: uma revisão da literatura.

Revista: Ulakes Journal of Medicine

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Interação medicamentosa com refrigerantes de cola. Uma revisão sistemática.

Revista: Ulakes Journal of Medicine

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Depressão pós-parto: revisão da literatura

Revista: Ulakes Journal of Medicine

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O uso da ultrassonografia dermatológica de pele e subcutâneo para auxílio no manejo dos eventos adversos dos procedimentos injetáveis.

Revista: Ulakes Journal of Medicine

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Efeitos cognitivos da ansiedade em idosos: um estudo de revisão.

Revista: Ulakes Journal of Medicine

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Sucesso terapêutico após uso de imunobiológico em paciente com urticária crônica espontânea – Relato de caso.

Revista: Ulakes Journal of Medicine

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Punção guiada por ultrassom: revisão de literatura.

Revista: Ulakes Journal of Medicine

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Impacto nutricional na Doença de Alzheimer: um estudo de revisão sobre o uso de nutrientes e compostos nutricionais na condição.

Revista: Ulakes Journal of Medicine

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A dislexia no processo de aprendizagem. Uma revisão de literatura.

Revista: Ulakes Journal of Medicine

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Neuronutrição: Um estudo de revisão sobre o uso de nutrientes, isolados e combinados, no controle dos sintomas de estresse e/ou ansiedade.

Revista: Ulakes Journal of Medicine

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Avanços biotecnológicos da engenharia de tecidos aplicáveis ao tratamento das lesões do ligamento cruzado anterior.

Revista: Ulakes Journal of Medicine

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Sinal de Golf Ball presente em feto de 28 semanas: um relato de caso.

Revista: Ulakes Journal of Medicine

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Influência da obesidade no diagnóstico sugestivo de osteoartrite no joelho em pacientes de um Hospital de Catanduva – SP.

Revista: Ulakes Journal of Medicine

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Análise comparativa entre a Tetralogia de Fallot e a estenose valvar pulmonar isolada: uma descrição do perfil clínico patológico.

Revista: Ulakes Journal of Medicine

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A adolescência e a intrínseca relação com transtornos alimentares.

Revista: Ulakes Journal of Medicine

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Avanços e desafios de acessibilidade e inclusão na UFMG: Entrevista com Adriana Valladão

Revista: Revista Docência do Ensino Superior

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El mapa conceptual en la formación inicial del profesorado: percepción de los futuros docentes de una universidad pública española

Revista: Revista Docência do Ensino Superior

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Ensino integrado em Saúde e prática interprofissional: uma experiência na graduação

Revista: Revista Docência do Ensino Superior

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Perception of Dental students regarding Periodontology education environment after curricular changes

Revista: Revista Docência do Ensino Superior

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O que Cinderela e a Bela e a Fera têm a ver com a Geografia?

Revista: Revista Docência do Ensino Superior

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Trajetórias docentes: caminhos que se completam

Revista: Revista Docência do Ensino Superior

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Afetividade e ensino: marcas de dois professores inesquecíveis da área da Matemática

Revista: Revista Docência do Ensino Superior

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Interdisciplinaridade e interprofissionalidade: uma estratégia de ensino-aprendizagem na área de Parasitologia

Revista: Revista Docência do Ensino Superior

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Smartphone, QR code generator e Google Forms na ensinagem do tronco encefálico em Neuroanatomia

Revista: Revista Docência do Ensino Superior

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Percepção de sujeitos leitores e escritores em experiência de letramento acadêmico em Direito

Revista: Revista Docência do Ensino Superior

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Proposta para o desenvolvimento da lectoescritura acadêmica colaborativa mediada pelo projeto WebQuest-Wiki

Revista: Revista Docência do Ensino Superior

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Aprendizagem Baseada em Projetos: relato de experiência na disciplina de Geometria Analítica

Revista: Revista Docência do Ensino Superior

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Ensino na graduação e prática profissional de nutricionistas supervisoras de estágio em serviços de alimentação

Revista: Revista Docência do Ensino Superior

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Dificuldades dos professores do curso de Ciências Contábeis: uma agenda de pesquisa

Revista: Revista Docência do Ensino Superior

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Estágio docente no ensino superior: relato de experiência no curso de Biblioteconomia da UFMG

Revista: Revista Docência do Ensino Superior

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Ciência, língua(gem) e significação considerações teórico-metodológicas de uma semântica enunciativa no Brasil

Revista: Línguas e Instrumentos Linguísticos

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Educação Física e docência universitária: estado da arte das publicações em periódicos brasileiros

Revista: Revista Docência do Ensino Superior

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Metodologias ativas no ensino superior: percepção de docentes em uma instituição privada do Distrito Federal

Revista: Revista Docência do Ensino Superior

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Uma análise das concepções discentes acerca da monitoria no curso de Licenciatura em Física no IFCE

Revista: Revista Docência do Ensino Superior

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Projeto Político Pedagógico e a formação de professores/as de Matemática: projeções ideológicas para uma identidade docente

Revista: Revista Docência do Ensino Superior

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Metodologias ativas: as evidências da formação continuada de docentes no ensino superior

Revista: Revista Docência do Ensino Superior

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