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Uma metodologia contábil para evidenciação das ações ambientais: um estudo da função socialidade nas evidências de manutenção do entorno patrimonial
Revista: Revista Catarinense da Ciência ContábilAno: 2025 | Volume: 24 | Número: Não se aplica
DESAFIOS DA GESTÃO NAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS DO BRASIL: COMPARAÇÕES COM INSTITUIÇÕES PRIVADAS E INTERNACIONAIS
Revista: SOUZAEAD REVISTA ACADÊMICA DIGITALAno: 2025 | Volume: 84 | Número: 84
O ESTOICISMO CLÁSSICO E O HUMANISMO DE MONTAIGNE COMO FONTES PARA UM FUNCIONAMENTO PSÍQUICO EQUILIBRADO
Revista: SOUZAEAD REVISTA ACADÊMICA DIGITALAno: 2025 | Volume: 84 | Número: 84
United Nations Human Rights Council and its mechanisms
Revista: Revista da Defensoria Pública da UniãoAno: 2024 | Volume: 22 | Número: 22
Protection of social and economic rights by Federal Public Defender’s Office: reducing inequalities in access to justice to vulnerable groups in brazilian regions?
Revista: Revista da Defensoria Pública da UniãoAno: 2024 | Volume: 22 | Número: 22
O direito à utilização do nome social post mortem
Revista: Revista da Defensoria Pública da UniãoAno: 2024 | Volume: 22 | Número: 22
Os direitos humanos do paciente na jurisprudência da Corte Interamericana de Direitos Humanos
Revista: Revista da Defensoria Pública da UniãoAno: 2024 | Volume: 22 | Número: 22
Incidence, prevalence, mortality, and case fatality rates of breast cancer in Brazilian women
Revista: Rev ReneAno: 2025 | Volume: 26 | Número: Não se aplica
Quality of rehabilitation nursing care for inclusion and accessibility: development of an instrument
Revista: Rev ReneAno: 2025 | Volume: 26 | Número: Não se aplica
Severity of anxiety symptoms in postgraduate entrants during the COVID-19 pandemic
Revista: Rev ReneAno: 2025 | Volume: 26 | Número: Não se aplica
Severity of anxiety symptoms in postgraduate entrants during the COVID-19 pandemic
Revista: Rev ReneAno: 2025 | Volume: 26 | Número: Não se aplica
Evaluation of Primary Health Care in the fight against COVID-19: a comparison between Brazilian regions
Revista: Rev ReneAno: 2025 | Volume: 26 | Número: Não se aplica
A INTERAÇÃO ENTRE DOCENTES E EDUCANDOS: ASPECTOS RELEVANTES
Revista: Ediçao de março 2025Ano: 2025 | Volume: 7 | Número: 3
A RELEVÂNCIA DO BRINCAR NA PRIMEIRA INFÂNCIA
Revista: Ediçao de março 2025Ano: 2025 | Volume: 7 | Número: 3
EXPLORANDO A INFLUÊNCIA TRANSFORMADORA DAS BRINCADEIRAS NO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO INFANTIL NA EDUCAÇÃO BÁSICA
Revista: Ediçao de março 2025Ano: 2025 | Volume: 7 | Número: 3
A IMPORTÂNCIA DA ORGANIZAÇÃO DOS TEMPOS, ESPAÇOS E MATERIALIDADES NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Revista: Ediçao de março 2025Ano: 2025 | Volume: 7 | Número: 3
OS CAMPOS DA PEDAGOGIA: CONEXÕES E APLICAÇÕES NO CONTEXTO EDUCACIONAL, EMPRESARIAL E HOSPITALAR
Revista: Ediçao de março 2025Ano: 2025 | Volume: 7 | Número: 3
PARQUES ADAPTADOS PARA INCLUSÃO
Revista: Ediçao de março 2025Ano: 2025 | Volume: 7 | Número: 3
EDUCAÇÃO INCLUSIVA E AÇÕES DE AUTONOMIA DENTRO DO SISTEMA EDUCACIONAL
Revista: Ediçao de março 2025Ano: 2025 | Volume: 7 | Número: 3
INSUCESSO ESCOLAR EM MATEMÁTICA
Revista: Ediçao de março 2025Ano: 2025 | Volume: 7 | Número: 3
EDUCAÇÃO INCLUSIVA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES
Revista: Ediçao de março 2025Ano: 2025 | Volume: 7 | Número: 3
NOVOS PARADIGMAS NA EDUCAÇÃO
Revista: Ediçao de março 2025Ano: 2025 | Volume: 7 | Número: 3
JOGOS EDUCATIVOS: O LÚDICO NO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA
Revista: Ediçao de março 2025Ano: 2025 | Volume: 7 | Número: 3
DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: CAMINHOS E PERCALÇOS
Revista: Ediçao de março 2025Ano: 2025 | Volume: 7 | Número: 3
TRANSFORMAÇÃO DA CONCEPÇÃO DE CRIANÇA E INFÂNCIA NO BRASIL A PARTIR DOS ANOS 1980
Revista: Ediçao de março 2025Ano: 2025 | Volume: 7 | Número: 3
A IMPORTÂNCIA DO TEATRO INFANTO-JUVENIL PARA APRENDIZAGEM
Revista: Ediçao de março 2025Ano: 2025 | Volume: 7 | Número: 3
DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: CAMINHOS E PERCALÇOS
Revista: Ediçao de março 2025Ano: 2025 | Volume: 7 | Número: 3
TRANSFORMAÇÃO DA CONCEPÇÃO DE CRIANÇA E INFÂNCIA NO BRASIL A PARTIR DOS ANOS 1980
Revista: Ediçao de março 2025Ano: 2025 | Volume: 7 | Número: 3
TRANSFORMAÇÃO DA CONCEPÇÃO DE CRIANÇA E INFÂNCIA NO BRASIL A PARTIR DOS ANOS 1980
Revista: Ediçao de março 2025Ano: 2025 | Volume: 7 | Número: 3
A IMPORTÂNCIA DO ESPAÇO FÍSICO E SUA RELAÇÃO NO DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Revista: Ediçao de março 2025Ano: 2025 | Volume: 7 | Número: 3
CONSIDERAÇÕES RELEVANTES ACERCA DA ARTE
Revista: Ediçao de março 2025Ano: 2025 | Volume: 7 | Número: 3
A CRIANÇA E A EDUCAÇÃO INFANTIL
Revista: Ediçao de março 2025Ano: 2025 | Volume: 7 | Número: 3
ALFABETIZAÇÃO: JOGOS E BRINCADEIRAS COMO ESTRATÉGIAS PEDAGOGICAS PARA ALCANÇAR ALUNOS COM DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM
Revista: Ediçao de março 2025Ano: 2025 | Volume: 7 | Número: 3
CONSIDERAÇÕES RELEVANTES ACERCA DA ARTE
Revista: Ediçao de março 2025Ano: 2025 | Volume: 7 | Número: 3
A CRIANÇA E A EDUCAÇÃO INFANTIL
Revista: Ediçao de março 2025Ano: 2025 | Volume: 7 | Número: 3
EDUCAR PARA TRANSFORMAR: A ALFABETIZAÇÃO NA CONSTRUÇÃO DE UMA SOCIEDADE ANTIRRACISTA
Revista: Ediçao de março 2025Ano: 2025 | Volume: 7 | Número: 3
A DINASTIA MONGOL YUAN E A ASCENSÃO DA DINASTIA MING: TRANSFORMAÇÕES POLÍTICAS E CULTURAIS NA CHINA IMPERIAL
Revista: Ediçao de março 2025Ano: 2025 | Volume: 7 | Número: 3
O TRABALHO COM ARTES NA EDUCAÇÃO INFANTIL: ASPECTOS RELEVANTES
Revista: Ediçao de março 2025Ano: 2025 | Volume: 7 | Número: 3
O USO DE REFORÇADORES POSITIVOS NO ENSINO DE CRIANÇAS COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM
Revista: Ediçao de março 2025Ano: 2025 | Volume: 7 | Número: 3
O PAPEL DOS PAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Revista: Ediçao de março 2025Ano: 2025 | Volume: 7 | Número: 3
ANÁLISE DOS FATORES INTERVENIENTES NA SAÚDE ORGANIZACIONAL DE TRABALHADORES DE ENFERMAGEM EM HOSPITAL PÚBLICO
Revista: Arquivos de Ciências da Saúde da UniparAno: 2025 | Volume: 29 | Número: 1
PROPRIEDADE ANTIOXIDANTE, TOXICIDADE E ATIVIDADE ANTIMICROBIANA DAS FOLHAS DA Anredera tucumanensis (Lillo & Hauman) Sperling, UMA PLANTA ALIMENTÍCIA NÃO CONVENCIONAL
Revista: Arquivos de Ciências da Saúde da UniparAno: 2025 | Volume: 29 | Número: 1
FORMAÇÃO CONTINUADA: AS NOVAS TECNOLOGIAS E A CAPACITAÇÃO DO PROFESSOR
Revista: Ediçao de março 2025Ano: 2025 | Volume: 7 | Número: 3
INTERPROFISSIONALIDADE NOS CURRÍCULOS: UMA ANÁLISE DOS CURSOS DE SAÚDE DE UMA INSTITUIÇÃO PÚBLICA
Revista: Arquivos de Ciências da Saúde da UniparAno: 2025 | Volume: 29 | Número: 1
AS NOVAS DIRETRIZES DE EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS E O COTIDIANO ESCOLAR
Revista: Ediçao de março 2025Ano: 2025 | Volume: 7 | Número: 3
ASSESSMENT OF QUALITY OF LIFE AND MOTOR SKILLS OF PATIENTS WITH PARKINSON’S DISEASE: EARLY VERSUS LATE-ONSET PARKINSON’S DISEASE
Revista: Arquivos de Ciências da Saúde da UniparAno: 2025 | Volume: 29 | Número: 1
INTOXICAÇÃO POR AGROTÓXICOS: REGISTROS DE UM CENTRO DE INFORMAÇÃO E ASSISTÊNCIA TOXICOLÓGICA
Revista: Arquivos de Ciências da Saúde da UniparAno: 2025 | Volume: 29 | Número: 1
O ENSINO DA ARTE JUNTO A BNCC PARA ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO
Revista: Ediçao de março 2025Ano: 2025 | Volume: 7 | Número: 3
SER GESTANTE DURANTE A PANDEMIA DE COVID-19
Revista: Arquivos de Ciências da Saúde da UniparAno: 2025 | Volume: 29 | Número: 1
ATIVIDADES LÚDICAS PARA CRIANÇAS COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS
Revista: Ediçao de março 2025Ano: 2025 | Volume: 7 | Número: 3
