Artigos

CONHECIMENTO E PARTICIPAÇÃO NAS RAZÕES ETERNAS EM TOMÁS DE AQUINO: DUAS LEITURAS

Revista: Síntese

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MEMÓRIA DO SER E AFIRMAÇÃO DE DEUS EM LIMA VAZ (IV)

Revista: Síntese

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QUANDO OS ESTUDANTES VÃO À ESCOLA DA EJA: DIFICULDADES ENCONTRADAS

Revista: REVISTA DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO

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O ADOLESCENTE, O FÃ E A ESCOLA: REFLEXÕES SOBRE AS (IM) POSSIBILIDADES DO DESEJO NO ATO EDUCATIVO

Revista: REVISTA DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO

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O CATECUMENATO NO EVANGELHO DE MARCOS

Revista: Perspectiva Teológica

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“FAREMOS NELE MORADA”: A INTIMIDADE ENTRE JESUS E SEUS SEGUIDORES E A UNIDADE DO EVANGELHO DE JOÃO

Revista: Perspectiva Teológica

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A PEDAGOGIA UNIVERSITÁRIA DO BACHAREL DOCENTE NA GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS

Revista: REVISTA DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO

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O VIDENTE AMÓS E A POLÍTICA: NEOASSÍRIOS E ARAMITAS NO QUADRO POLÍTICO DOS PROTESTOS EM ISRAEL NORTE NO SÉCULO VIII A.E.C.

Revista: Perspectiva Teológica

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KIERKEGAARD: O MILITANTE ANTICLERICAL

Revista: Perspectiva Teológica

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EMBRACING THE SPIRIT: THE IGNATIAN PNEUMATOLOGY OF LOUIS LALLEMANT

Revista: Perspectiva Teológica

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RASGOS EXEGÉTICOS Y TEOLÓGICOS CARACTERÍSTICOS DE LA PERSPECTIVA DE SAN IGNACIO AL PRESENTAR LOS MISTERIOS DE LA PASIÓN DE CRISTO EN LOS EJERCICIOS ESPIRITUALES

Revista: Perspectiva Teológica

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PROVAS DE CIÊNCIAS DA NATUREZA DA UNICAMP CONTRIBUEM PARA MUDANÇAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS? UMA ANÁLISE DO VESTIBULAR 2019

Revista: REVISTA DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO

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SPIRITUAL DIRECTION IN AN AFRICAN CONTEXT: CHALLENGES AND OPPORTUNITIES

Revista: Perspectiva Teológica

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LA RELACIÓN ENTRE ESPIRITUALIDAD Y TEOLOGÍA DESDE LA RELACIÓN ENTRE LO VIVIDO Y LO PENSADO

Revista: Perspectiva Teológica

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L’ENEMIGO DE NATURA HUMANA NELLA PROSPETTIVA DI IGNAZIO DI LOYOLA

Revista: Perspectiva Teológica

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ENSINO MÉDIO E AS AÇÕES DE PERMANÊNCIAS NA UNIVERSIDADE: PESQUISAS EM MOVIMENTO

Revista: REVISTA DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO

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ESPIRITUALIDADE INACIANA E VOCAÇÃO LAICAL: TESTEMUNHOS FEMININOS

Revista: Perspectiva Teológica

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Em tempos de ensino remoto: praticando Matemática no Google Forms a partir de um boletim epidemiológico sobre o Coronavírus-Covid-19

Revista: REMAT: Revista Eletrônica da Matemática

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UNIVERSIDADE E DEMOCRACIA: REFLEXÕES SOBRE OS PROCESSOS DE INDICAÇÃO DE REITORES NO ENSINO SUPERIOR PÚBLICO BRASILEIRO

Revista: REVISTA DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO

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INDICADORES DE DESEMPENHO ESCOLAR E PROBLEMAS DE COMPORTAMENTO NO CONTEXTO DA HOSPITALIZAÇÃO INFANTIL

Revista: REVISTA DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO

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A EDUCAÇÃO EM SAÚDE E A BNCC EM TEMPOS DE PANDEMIA

Revista: REVISTA DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO

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QUAL A PERCEPÇÃO DOS ESTUDANTES EM RELAÇÃO ÀS ATIVIDADES GAMIFICADAS? UM ESTUDO SOBRE MOTIVAÇÃO NO ENSINO SUPERIOR

Revista: REVISTA DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO

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AS PRÁTICAS INVESTIGATIVAS E O DIÁRIO DE CAMPO NA FORMAÇÃO DO PEDAGOGO EM ESPAÇOS NÃO ESCOLARES

Revista: REVISTA DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO

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O PROCESSO DE (DES)NATURALIZAÇÃO DAS PRÁTICAS PUNITIVAS A PARTIR DA PROMULGAÇÃO DO ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE E DA LEI 13.010/2014

Revista: REVISTA DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO

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IDENTIDADES DE COTISTAS NEGROS EGRESSOS: EXPERIÊNCIAS DAS UNIVERSIDADES DO CENTRO-OESTE

Revista: REVISTA DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO

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PARADAN: CULTIVANDO SEMENTES NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

Revista: REVISTA DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO

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ALFABETIZAÇÃO E OS MULTILETRAMENTOS: UMA PROPOSTA DE FORMAÇÃO DOCENTE EM PRÁTICAS DE LETRAMENTO DIGITAL

Revista: REVISTA DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO

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FAZER MATEMÁTICO NA PEDAGOGIA WALDORF: O ENSINO VIVO, PULSANTE E DINÂMICO DOS NÚMEROS.

Revista: REVISTA DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO

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A AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL NAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS ANGOLANAS E AS EXPERIÊNCIAS AVALIATIVAS

Revista: REVISTA DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO

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DIÁLOGOS E REFLEXÕES SOBRE FORMAÇÃO DE PROFESSORES: POSSIBILIDADES DE SUPERAR O MAL-ESTAR DOCENTE

Revista: REVISTA DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO

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O PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA E A APROXIMAÇÃO COM A DOCÊNCIA EM BIOLOGIA: VIVÊNCIAS, DESAFIOS E POSSIBILIDADES

Revista: REVISTA DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO

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DESAFIOS DA FORMAÇÃO SUPERIOR INDÍGENA NA AMAZÔNIA BRASILEIRA: REFLEXÕES A PARTIR DE UMA ETNOGRAFIA DO TIPO ESCOLAR

Revista: REVISTA DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO

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FIANDAR: MODOS DE HABITAR - PENSAR, CRIAR, VIVER - (N)O AMBIENTE UNIVERSITÁRIO

Revista: REVISTA DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO

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HIPERATIVIDADE: MITOS E VERDADES NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES

Revista: REVISTA DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO

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SÍNDROME DO IMOBILISMO EM LEOA (PANTHERA LEO LINNAEUS 1758) DE CATIVEIRO – RELATO DE CASO

Revista: Pensar Acadêmico

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ANÁLISE DA RETENÇÃO NO ENSINO SUPERIOR: UM ESTUDO DE CASO EM UM CURSO DE SISTEMAS DE INFORMAÇÃO

Revista: REVISTA DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO

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Da comunicação política ao marketing eleitoral reflexões sobre estratégias e ferramentas de campanha

Revista: Tríade:

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Diálogos no Cinema Pensar o filme através do teatro, palavras e imagens geradoras com adolescentes

Revista: Tríade:

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No centro de outra história a Estética do Frio n’A linha fria do horizonte

Revista: Tríade:

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RELAÇÕES RACIAIS NO BRASIL ESCRAVAGISTA: algumas reflexões e um diálogo com o filme Besouro

Revista: kwanissa

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Um depoimento extraido do filme: atestar ou detestar o universal

Revista: Revista de Psicologia

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Adolescência e laço social contemporâneo: entre o gozo e a lei

Revista: Revista de Psicologia

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Psicanálise e saúde: a circulação da palavra na saúde ocupacional

Revista: Revista de Psicologia

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O lugar da voz na clínica psicanalítica

Revista: Revista de Psicologia

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Transmissão cultural: um ponto de convergência e de divergência entre Skinner e Tomasello

Revista: Revista de Psicologia

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Individualidades baldias: secura e liquidez no contemporâneo

Revista: Revista de Psicologia

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A perspectiva freudiana sobre o fenômeno religioso

Revista: Revista de Psicologia

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Continuidades e descontinuidades do tratamento moral em modelos de tratamento para toxicômanos

Revista: Revista de Psicologia

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Psicanálise e saúde: a circulação da palavra na saúde ocupacional

Revista: Revista de Psicologia

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Produção de aventais descartáveis em complexo prisional: ação de enfermagem no enfrentamento à COVID-19

Revista: Revista de Enfermagem da Universidade Federal de Santa Maria - REUFSM

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