Artigos

Análisis de los factores asociados al bienestar de los docentes de las escuelas situadas en territorios rurales

Revista: Revista Brasileira de Educação do Campo

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Investigación, evaluación e intervención en salud mental: contribuciones del Grupo PRISMA de la Universidad de La Rioja

Revista: Revista Brasileira de Educação do Campo

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Movimentos Sociais do Campo e Direito à Educação no Assentamento Itamarati, Mato Grosso do Sul

Revista: Revista Brasileira de Educação do Campo

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Cuidado, psicologia e educação popular em saúde: um ensaio autoetnográfico e decolonial a partir de experiências em contexto quilombola

Revista: Revista Brasileira de Educação do Campo

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A trajetória acadêmica de estudantes indígenas em uma Licenciatura em Educação do Campo

Revista: Revista Brasileira de Educação do Campo

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La configuración de la salud mental escolar en Chile: políticas, tensiones de implementación y desafíos territoriales

Revista: Revista Brasileira de Educação do Campo

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Saúde mental e epistemologias indígenas: tensões entre políticas curriculares e interculturalidade

Revista: Revista Brasileira de Educação do Campo

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Memórias escolares-educacionais nos processos de subjetivação de homens gays na ci(s)dade de Severiano Melo

Revista: Revista Brasileira de Educação do Campo

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Saúde mental comunitária em território tradicional pesqueiro

Revista: Revista Brasileira de Educação do Campo

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“Listening to everyone”: School counselors’ governance, mental health and family education change in Amazon schools

Revista: Revista Brasileira de Educação do Campo

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Saúde mental escolar e educação do campo: desafios do cuidado no cotidiano

Revista: Revista Brasileira de Educação do Campo

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Salud mental comunitaria y educación ambiental desde el enfoque Una Salud: una experiencia en la Escuela Rural de La Aguada

Revista: Revista Brasileira de Educação do Campo

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Entre a tradição e a subsistência: Precarização do trabalho artesanal no interior do Tocantins

Revista: Revista Brasileira de Educação do Campo

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Psicologia e ruralidade: entrevista com Fernando Landini

Revista: Revista Brasileira de Educação do Campo

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Editorial: O que cabe na saúde mental escolar? Problematizando contextos não urbanos

Revista: Revista Brasileira de Educação do Campo

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Produtividade de cultivares de morangueiro (Fargaria ananassa Duch) no planalto do Huambo, Angola

Revista: Revista Agrária Acadêmica

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Categorias do conhecimento em Secretariado: uma análise taxonômica de trabalhos de conclusão de curso

Revista: Revista OWL (OWL Journal)

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As Branquelas em tradução: humor, legendagem e adaptação cultural

Revista: Revista OWL (OWL Journal)

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Diferenciais de gênero na mortalidade por causas externas no Brasil: evolução temporal, perfil epidemiológico e distribuição regional, 2010–2024

Revista: Revista OWL (OWL Journal)

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O uso da terapia cognitiva comportamental no tratamento do transtorno de ansiedade generalizada

Revista: Revista OWL (OWL Journal)

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Capacitar para salvar: ação educativa no suporte básico de vida na atenção primária

Revista: Revista OWL (OWL Journal)

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Cyanolichens as Indicators in Biomonitoring of Pollution and Source of Biomolecules: A Literature Review

Revista: Revista OWL (OWL Journal)

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Who Measures Distance Education? A Comparative Analysis of International Educational Data Platforms

Revista: Revista OWL (OWL Journal)

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From Subjectivity to Computational Intelligence: A Bibliometric Review and Qualitative Analysis of PFMEA Approaches in the Context of Industry 4.0

Revista: Revista OWL (OWL Journal)

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Editorial

Revista: Revista OWL (OWL Journal)

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Teoria e prática: aplicações da pesquisa em Ciência do Design no desenvolvimento e avaliação de modelos de maturidade

Revista: Em Questão

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Sobre narcisismo e identificação: do senso comum aos fundamentos metapsicológicos

Revista: Revista OWL (OWL Journal)

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O estágio dentro do estágio: espaço de formação e investigação na pós-graduação em um curso de licenciatura em Ciências Biológicas

Revista: Revista OWL (OWL Journal)

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Dimensão formativa da docência na educação profissional indígena: reflexões a partir da pedagogia da alternância

Revista: Revista OWL (OWL Journal)

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Empreendedorismo coletivo como meio de empoderamento de mulheres negras: uma análise bibliométrica

Revista: Revista OWL (OWL Journal)

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Analysis of the epidemiological profile of positive urine cultures for fungal infection in Belém, Pará, in the post-COVID-19 pandemic scenario, with a focus on the Candida genus

Revista: Revista OWL (OWL Journal)

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Paisagem cultural e simbólica do Vale do Paranhana em Longe do Reno – uma resposta a Vianna Moog, de Bayard de Toledo Mércio

Revista: Revista OWL (OWL Journal)

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Corpo, território e resistência na literatura de Kambeba: o feminismo decolonial no poema “Território ancestral”

Revista: Revista OWL (OWL Journal)

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A máscara e o estranho: persona, alienação e educação em "Ensaio sobre a cegueira"

Revista: Revista OWL (OWL Journal)

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O demônio no imaginário brasileiro - aproximações entre a aparição do demônio do Catulé e o Grande Sertões: Veredas

Revista: Revista OWL (OWL Journal)

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Currículo e competências estratégicas: o lugar do marketing na formação do secretário executivo

Revista: Revista OWL (OWL Journal)

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Análise das repercussões da educação permanente em saúde na assistência da enfermagem neonatal

Revista: Revista OWL (OWL Journal)

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Tá na hora do Cocoricó: processos de criação na televisão brasileira para a infância

Revista: Intexto

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RAMOS PRINCIPAIS DO ARCO AÓRTICO EM Leopardus wiedii (Carnivora: Felidae): RELATO DE CASO

Revista: Arquivos de Ciências Veterinárias e Zoologia da UNIPAR

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HOMENS E MULHERES NA CONTABILIDADE CATARINENSE: EVIDÊNCIAS DA DESIGUALDADE SALARIAL A PARTIR DA RAIS

Revista: Revista Catarinense da Ciência Contábil

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REPRESENTAÇÕES DO CONTADOR NA CULTURA POPULAR: UMA CARTOGRAFIA MULTIDIMENSIONAL DA LITERATURA

Revista: Revista Catarinense da Ciência Contábil

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A HETEROGENEIDADE DE DETERMINANTES DE CUSTOS DA PÓS- GRADUAÇÃO EM UNIVERSIDADES FEDERAIS BRASILEIRAS

Revista: Revista Catarinense da Ciência Contábil

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Nursing practices in children with sepsis in urgent and emergency services: a scoping review

Revista: Rev Rene

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Use of point-of-care ultrasonography by nurses to identify urinary retention in intensive care

Revista: Rev Rene

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Self-management of insulin therapy among people with diabetes

Revista: Rev Rene

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Construction and validation of a clinical simulation scenario on intestinal elimination stomas

Revista: Rev Rene

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Association between food insecurity and exclusive breastfeeding during the first month of life

Revista: Rev Rene

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Behavioral risk factors related to stroke in hypertensive patients

Revista: Rev Rene

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Association between self-esteem and quality of life in elderly people with stomas

Revista: Rev Rene

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Nurses’ perceptions of the care-education process related to perioperative thirst in surgical inpatient units

Revista: Rev Rene

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