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Como Ler Weber em Português? Uma Proposta de Tradução Comparada das Obras Sobre Algumas Categorias da Sociologia Compreensiva (1913) e Conceitos Sociológicos Fundamentais (1921)

Revista: Mediações
Ano: 2022 | Volume: 27 | Número: 2

Vidas Negras Importam: Análise de Redes Sociais do Ativismo em Nuvem Sobre os Episódios #80Tiros e de George Floyd

Revista: Mediações
Ano: 2022 | Volume: 27 | Número: 2

Redes Pessoais de Egressos do Sistema Prisional e Inserção no Mercado de Trabalho

Revista: Mediações
Ano: 2022 | Volume: 27 | Número: 2

Rede de Relações na Prática Política: Um Estudo de Caso sobre a Atuação Relacional na Câmara dos Deputados em Torno da PEC da Redução da Maioridade Penal

Revista: Mediações
Ano: 2022 | Volume: 27 | Número: 2

Redes, Mídias Sociais e Discurso: Uma Análise Bibliométrica dos Estudos Brasileiros do Campo entre 2010-2021

Revista: Mediações
Ano: 2022 | Volume: 27 | Número: 2

Métodos Mistos na Análise de Redes Sociais: Integrações, Virtudes e Desafios

Revista: Mediações
Ano: 2022 | Volume: 27 | Número: 2

Apresentação do Dossiê – Análise de Redes Sociais (ARS) nas Ciências Sociais Brasileira: Teoria, Método e Aplicações Empíricas

Revista: Mediações
Ano: 2022 | Volume: 27 | Número: 2

A EDUCAÇÃO E A PANDEMIA

Revista: Revista 2021 (março)
Ano: 2021 | Volume: 3 | Número: 3

A EDUCAÇÃO E A PANDEMIA

Revista: Revista 2021 (março)
Ano: 2021 | Volume: 3 | Número: 3

EDUCAÇÃO CORPORATIVA

Revista: Revista 2021 (setembro)
Ano: 2021 | Volume: 3 | Número: 9

INCLUSÃO ESCOLAR E O PAPEL DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO

Revista: Revista 2021 (setembro)
Ano: 2021 | Volume: 3 | Número: 9

AS NOVAS DEMANDAS PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL EM TEMPOS DE PANDEMIA

Revista: Revista 2021 (setembro)
Ano: 2021 | Volume: 3 | Número: 9

A LUDICIDADE COMO AGENTE TRANSFORMADOR NA EDUCAÇÃO EM SAÚDE

Revista: Revista 2021 (setembro)
Ano: 2021 | Volume: 3 | Número: 9

O CENÁRIO EDUCACIONAL E A PANDEMIA DO COVID- 19 NO BRASIL: DESAFIOS PARA AS APRENDIZAGENS

Revista: Revista 2021 (setembro)
Ano: 2021 | Volume: 3 | Número: 9

RESGATANDO JOGOS E BRINCADEIRAS

Revista: Revista 2021 (setembro)
Ano: 2021 | Volume: 3 | Número: 9

LUDOPEDAGOGIA COMO INSTRUMENTO PARA O DESENVOLVIMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Revista: Revista 2021 (março)
Ano: 2021 | Volume: 3 | Número: 3

A RELAÇÃO DA PSICOMOTRICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Revista: Revista 2021 (setembro)
Ano: 2021 | Volume: 3 | Número: 9

A IMPORTÂNCIA DO MOVIMENTO PARA O PLENO DESENVOLVIMENTO DE BEBÊS E CRIANÇAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Revista: Revista 2021 (março)
Ano: 2021 | Volume: 3 | Número: 3

A ARTE E SUAS CONTRIBUIÇÕES NA FASE DA EDUCAÇÃO INFANTIL

Revista: Revista 2021 (março)
Ano: 2021 | Volume: 3 | Número: 3

INCENTIVO À LEITURA NO BRASIL

Revista: Revista 2021 (março)
Ano: 2021 | Volume: 3 | Número: 3

Influência alimentar no índice de CEO-D em crianças

Revista: Revista Natureza on line
Ano: 2021 | Volume: 19 | Número: 1

Revascularização pulpar de dentes necrosados com rizogênese incompleta: Uma revisão de literatura

Revista: Revista Natureza on line
Ano: 2021 | Volume: 19 | Número: 1

Registro de agulhão-vela (Istiophorus platypterus) na costa de Arraial do Cabo, Estado do Rio de Janeiro, sudeste do Brasil

Revista: Revista Natureza on line
Ano: 2021 | Volume: 19 | Número: 1

Conteúdo estomacal de um indivíduo de gavião-carijó, Rupornis magnirostris (Aves: Accipitridae), oriundo da zona urbana de Rio Branco, Acre, Brasil

Revista: Revista Natureza on line
Ano: 2021 | Volume: 19 | Número: 1

Conteúdo estomacal de um indivíduo de gavião-carijó, Rupornis magnirostris (Aves: Accipitridae), oriundo da zona urbana de Rio Branco, Acre, Brasil

Revista: Revista Natureza on line
Ano: 2021 | Volume: 19 | Número: 1

Análise de risco de invasão biológica no Brasil por Paulownia tomentosa (Thunb.) Steud. (kiri-japonês) por meio da modelagem de nicho ecológico

Revista: Revista Natureza on line
Ano: 2021 | Volume: 19 | Número: 1

Ponto de vista: Teoria de Gaia

Revista: Revista Natureza on line
Ano: 2003 | Volume: 1 | Número: 1

Ponto de vista: Genes, cercas e liberdade

Revista: Revista Natureza on line
Ano: 2003 | Volume: 1 | Número: 1

Análise da sensibilidade física da Área de Proteção Ambiental do Goiapaba-Açú (Fundão-ES): subsídios ao zoneamento ambiental

Revista: Revista Natureza on line
Ano: 2003 | Volume: 1 | Número: 1

Dinâmica de ocupação do solo na faixa de Reserva Ecológica de Vila Velha (ES).

Revista: Revista Natureza on line
Ano: 2003 | Volume: 1 | Número: 1

Artibeus lituratus (Chiroptera, Phyllostomidae): biologia e dispersão de sementes no Parque do Museu de Biologia Prof. Mello Leitão, Santa Teresa (ES)

Revista: Revista Natureza on line
Ano: 2003 | Volume: 1 | Número: 1

Proposição de mapa ambiental do município de Vila Velha (ES), com base na identificação das suas áreas de preservação permanente e reservas ecológicas

Revista: Revista Natureza on line
Ano: 2003 | Volume: 1 | Número: 1

A AUSÊNCIA DE LEITURA, GRAMÁTICA E ESCRITA NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA

Revista: Revista 2021 (março)
Ano: 2021 | Volume: 3 | Número: 3

Está nas mãos de quem fechar escolas do campo, das águas e da floresta? Um olhar para a realidade da Amazônia Aveirense

Revista: Revista Brasileira de Educação do Campo
Ano: 2022 | Volume: 7 | Número: Não se aplica

O Ensino Médio do Campo no território de assentamentos de reforma agrária de Abelardo Luz-SC

Revista: Revista Brasileira de Educação do Campo
Ano: 2022 | Volume: 7 | Número: Não se aplica

A EMOÇÃO DO EMPREENDEDORISMO ARTÍSTICO: A JORNADA EMPREENDEDORA DE UM MÚSICO BAIANO

Revista: Revista Pensamento Contemporâneo em Administração
Ano: 2022 | Volume: 16 | Número: 1

FOOD DELIVERY NETWORK: NON-HUMANS AS CONSUMPTION MEDIATORS

Revista: Revista Pensamento Contemporâneo em Administração
Ano: 2022 | Volume: 16 | Número: 1

INFLUÊNCIA DAS POLÍTICAS PÚBLICAS NA APRENDIZAGEM E NA EVOLUÇÃO TECNOLÓGICA DE SPIN-OFFS ACADÊMICAS NO ESTADO DO CEARÁ

Revista: Revista Pensamento Contemporâneo em Administração
Ano: 2022 | Volume: 16 | Número: 1

COMPORTAMENTO INOVADOR EM UMA EMPRESA DE TELECOMUNICAÇÕES

Revista: Revista Pensamento Contemporâneo em Administração
Ano: 2022 | Volume: 16 | Número: 1

POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS: OS EXTREMOS ENTRE SERGIPE E CEARÁ

Revista: Revista Pensamento Contemporâneo em Administração
Ano: 2022 | Volume: 16 | Número: 1

INFLUÊNCIA DAS POLÍTICAS PÚBLICAS NA APRENDIZAGEM E NA EVOLUÇÃO TECNOLÓGICA DE SPIN-OFFS ACADÊMICAS NO ESTADO DO CEARÁ

Revista: Revista Pensamento Contemporâneo em Administração
Ano: 2022 | Volume: 16 | Número: 1

INTERACTIVITY BETWEEN STRATEGIC AND SOCIAL MANAGEMENT IN THIRD SECTOR

Revista: Revista Pensamento Contemporâneo em Administração
Ano: 2022 | Volume: 16 | Número: 1

STAKEHOLDERS’ PERCEPTION OF COLLABORATIVE STORES IN THE CITY OF SÃO PAULO

Revista: Revista Pensamento Contemporâneo em Administração
Ano: 2022 | Volume: 16 | Número: 1

STARTUP FOUNDERS’ ENTREPRENEURIAL PROFILE IN THE BRAZILIAN CONTEXT

Revista: Revista Pensamento Contemporâneo em Administração
Ano: 2022 | Volume: 16 | Número: 1

THE ECONOMIC IMPACT OF BRAZIL’S CULTURAL INCENTIVE POLICY

Revista: Revista Pensamento Contemporâneo em Administração
Ano: 2021 | Volume: 16 | Número: 1

PRÁTICAS DE DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL EM UNIDADES DE CONSERVAÇÃO

Revista: Revista Pensamento Contemporâneo em Administração
Ano: 2021 | Volume: 15 | Número: 4

A INFLUÊNCIA DAS INSTITUIÇÕES NA GESTÃO AMBIENTAL: UM ESTUDO EM TERMINAIS LOGÍSTICOS NO BRASIL

Revista: Revista Pensamento Contemporâneo em Administração
Ano: 2021 | Volume: 15 | Número: 4

SÍNDROME DA ABELHA RAINHA? UMA COMPARAÇÃO AO AVANÇO DE CARREIRA ENTRE MULHERES SENIORES E JUNIORES

Revista: Revista Pensamento Contemporâneo em Administração
Ano: 2021 | Volume: 15 | Número: 4

A HISTÓRIA DE VIDA NA PESQUISA EM ADMINISTRAÇÃO

Revista: Revista Pensamento Contemporâneo em Administração
Ano: 2021 | Volume: 15 | Número: 4

EDUCAÇÃO EMPREENDEDORA NO ENSINO SUPERIOR: UMA ANÁLISE SOB A PERSPECTIVA DOS ESTUDANTES DE ADMINISTRAÇÃO

Revista: Revista Pensamento Contemporâneo em Administração
Ano: 2021 | Volume: 15 | Número: 4

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