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Estudos de "estórias" do rio Capibaribe no 9º ano do ensino fundamental: uma proposta de ensino inspirada na pedagogia de gêneros de textos
Revista: Revista OWL (OWL Journal)Ano: 2026 | Volume: 4 | Número: 5
Editorial
Revista: Revista OWL (OWL Journal)Ano: 2026 | Volume: 4 | Número: 5
A releitura dos contos de fadas como musical bilíngue: uma experiência interdisciplinar entre artes e língua inglesa no ensino médio
Revista: Revista OWL (OWL Journal)Ano: 2026 | Volume: 4 | Número: 4
Extrato de cannabis (CBD/THC) no tratamento do transtorno obsessivo-compulsivo refratário: relato de caso
Revista: Revista OWL (OWL Journal)Ano: 2026 | Volume: 4 | Número: 4
Relatório de necrópsia: entrevista devolutiva no serviço de verificação de óbito e a residência em patologia
Revista: Revista OWL (OWL Journal)Ano: 2026 | Volume: 4 | Número: 4
Bingo matemático: uma prática lúdica para o ensino de multiplicação e divisão no ensino fundamental
Revista: Revista OWL (OWL Journal)Ano: 2026 | Volume: 4 | Número: 4
Educação ambiental e a educação inclusiva: pontes possíveis e necessárias
Revista: Revista OWL (OWL Journal)Ano: 2026 | Volume: 4 | Número: 4
Dos padrões aos cenários: leitura temporal e cenários plausíveis de risco na vitimização letal de agentes de segurança pública no Pará (2014–2024)
Revista: Revista OWL (OWL Journal)Ano: 2026 | Volume: 4 | Número: 4
Variação linguística em diálogos gerados pelo ChatGPT: o caso dos possessivos de segunda pessoa “teu/seu”
Revista: Revista OWL (OWL Journal)Ano: 2026 | Volume: 4 | Número: 4
Sono e sonolência diurna em estudantes de Medicina e Biológicas
Revista: Revista OWL (OWL Journal)Ano: 2026 | Volume: 4 | Número: 4
Acompanhante especializado: estudo analítico de editais de contratação pública no Sudeste do Brasil
Revista: Revista OWL (OWL Journal)Ano: 2026 | Volume: 4 | Número: 4
O impacto emocional do primeiro diagnóstico de câncer: reflexões sobre o papel da psicologia hospitalar no acolhimento inicial
Revista: Revista OWL (OWL Journal)Ano: 2026 | Volume: 4 | Número: 4
O que dizem professores do ensino médio sobre o uso do celular em escolas de Paraibano, Maranhão?
Revista: Revista OWL (OWL Journal)Ano: 2026 | Volume: 4 | Número: 4
Cultura de massa e arte contemporânea: alienação ou humanização na escola?
Revista: Revista OWL (OWL Journal)Ano: 2026 | Volume: 4 | Número: 4
Empoderamento estudantil por meio da participação em grupo de pesquisa e extensão: um relato de experiência
Revista: Revista Elo - Diálogos em ExtensãoAno: 2026 | Volume: 17 | Número: Não se aplica
Primeiras impressões na ciência: prevendo o impacto de artigos a partir de títulos e metadados básicos
Revista: Em QuestãoAno: 2026 | Volume: 32 | Número: Não se aplica
Extensão universitária com migrantes: relato de experiência sobre diálogo, acolhimento e promoção da vacinação infantil
Revista: Revista Elo - Diálogos em ExtensãoAno: 2026 | Volume: 17 | Número: Não se aplica
Prevenção da hipertensão e obesidade na infância: um relato de experiência
Revista: Revista Elo - Diálogos em ExtensãoAno: 2026 | Volume: 17 | Número: Não se aplica
Imaginando o fim do mundo: redenção paterna no cinema catástrofe estadunidense dos anos 2000
Revista: IntextoAno: 2026 | Volume: 0 | Número: 58
Análise crítica dos direitos humanos de matriz ocidental e o contraponto a partir da Revolução Haitiana
Revista: Direito em MovimentoAno: 2026 | Volume: 24 | Número: Não se aplica
O prontuário eletrônico do paciente: reflexões acerca da preservação digital
Revista: Em QuestãoAno: 2026 | Volume: 32 | Número: Não se aplica
Certificação orgânica por auditoria realizada por órgão do estado em propriedade rural familiar com acompanhamento da EMATER-MG: relato de experiência
Revista: Revista Elo - Diálogos em ExtensãoAno: 2026 | Volume: 17 | Número: Não se aplica
Capacitação técnica sobre multiplicação on farm de Trichoderma spp.: relato de experiência em extensão rural com produtores familiares atendidos pela EMATER-MG
Revista: Revista Elo - Diálogos em ExtensãoAno: 2026 | Volume: 17 | Número: Não se aplica
Metodologias participativas e capacitação sanitária na agroindústria familiar: impactos na Zona da Mata Mineira
Revista: Revista Elo - Diálogos em ExtensãoAno: 2026 | Volume: 17 | Número: Não se aplica
Fortalecimento da Agricultura Familiar pelo PNAE no Município de Brasópolis: Relato de Experiência da Atuação da EMATER-MG
Revista: Revista Elo - Diálogos em ExtensãoAno: 2026 | Volume: 17 | Número: Não se aplica
PERCEPÇÕES DE PROFISSIONAIS DE SAÚDE SOBRE TENTATIVAS DE SUICÍDIO EM CRIANÇAS E ADOLESCENTES: UMA REVISÃO DE ESCOPO
Revista: Arquivos de Ciências da Saúde da UniparAno: 2026 | Volume: 30 | Número: 2
PERCEPÇÕES DE PROFISSIONAIS DE SAÚDE SOBRE TENTATIVAS DE SUICÍDIO EM CRIANÇAS E ADOLESCENTES: UMA REVISÃO DE ESCOPO
Revista: Arquivos de Ciências da Saúde da UniparAno: 2026 | Volume: 30 | Número: 2
REVASCULARIZAÇÃO PULPAR EM INCISIVO CENTRAL SUPERIOR DE PACIENTE ADULTO COM RIZOGÊNESE INCOMPLETA: RELATO DE CASO
Revista: Arquivos de Ciências da Saúde da UniparAno: 2026 | Volume: 30 | Número: 2
A incongruência entre fato e norma no critério etário do regime da (in)capacidade civil: crítica e análise das propostas de superação
Revista: REVISTA DA EMERJAno: 2026 | Volume: 28 | Número: Não se aplica
Produção de mudas de porta-enxerto de limoeiro-cravo adubadas com pó de rocha e seus impactos nos custos
Revista: Revista Agrária AcadêmicaAno: 2026 | Volume: 9 | Número: 2
Segregação Socioespacial e Direito à Paisagem na Zona Sul do Rio de Janeiro (RJ)
Revista: Revista Faces de ClioAno: 2025 | Volume: 22 | Número: 12
A cidade em camadas: patrimônio, tempo e disputas de memória em Vitória da Conquista (BA)
Revista: Revista Faces de ClioAno: 2025 | Volume: 22 | Número: 12
O Palacete Fellet como paisagem em conflito: narrativas de preservação e resistência urbana em Juiz de Fora/MG
Revista: Revista Faces de ClioAno: 2025 | Volume: 22 | Número: 12
Paisagem em disputa: Vila Aparecida, patrimonialização e a fabricação da "desordem" em Ouro Preto
Revista: Revista Faces de ClioAno: 2025 | Volume: 12 | Número: 22
Do desenvolvimento a segregação: o processo de urbanização em Triunfo – PE no séc. XX
Revista: Revista Faces de ClioAno: 2025 | Volume: 22 | Número: 12
Do desenvolvimento a segregação: o processo de urbanização em Triunfo – PE no séc. XX
Revista: Revista Faces de ClioAno: 2025 | Volume: 22 | Número: 12
As palmeiras e o arvoredo: contrastes de verticalidade e volúpias rasteiras na paisagem cultural brasileira
Revista: Revista Faces de ClioAno: 2025 | Volume: 22 | Número: 12
As Enchentes de 2024: reflexões e inflexões para adiar fins de mundos outros
Revista: Revista Faces de ClioAno: 2025 | Volume: 12 | Número: 22
A IMPORTÂNCIA DA LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Revista: Edição de Maio 2026Ano: 2026 | Volume: 9 | Número: 5
A ARTE DE CONTAR HISTÓRIAS NA ERA DIGITAL: ENTRE A TRADIÇÃO E AS NOVAS FORMAS DE MEDIAÇÃO
Revista: Edição de Maio 2026Ano: 2026 | Volume: 9 | Número: 5
DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NO ENSINO FUNDAMENTAL I: ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS DE INTERVENÇÃO
Revista: Edição de Maio 2026Ano: 2026 | Volume: 9 | Número: 5
O USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL I
Revista: Edição de Maio 2026Ano: 2026 | Volume: 9 | Número: 5
O USO DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA NO ENSINO FUNDAMENTAL I
Revista: Edição de Maio 2026Ano: 2026 | Volume: 9 | Número: 5
A MUSICALIZAÇÃO COMO ESTÍMULO AO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO
Revista: Edição de Maio 2026Ano: 2026 | Volume: 9 | Número: 5
PRÁTICAS INCLUSIVAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: O PAPEL DO PROFESSOR NA CONSTRUÇÃO DE UM AMBIENTE ACOLHEDOR
Revista: Edição de Maio 2026Ano: 2026 | Volume: 9 | Número: 5
O ENCANTAMENTO DA LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM RELATO DE PRÁTICA PEDAGÓGICA NA REDE MUNICIPAL DE SÃO PAULO
Revista: Edição de Maio 2026Ano: 2026 | Volume: 9 | Número: 5
PRÁTICAS INCLUSIVAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: O PAPEL DO PROFESSOR NA CONSTRUÇÃO DE UM AMBIENTE ACOLHEDOR
Revista: Edição de Maio 2026Ano: 2026 | Volume: 9 | Número: 5
PRÁTICAS INCLUSIVAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: O PAPEL DO PROFESSOR NA CONSTRUÇÃO DE UM AMBIENTE ACOLHEDOR
Revista: Edição de Maio 2026Ano: 2026 | Volume: 9 | Número: 5
O SILÊNCIO QUE GRITA: A ASCENSÃO DAS CRISES DE ANSIEDADE NAS ESCOLAS
Revista: Edição de Maio 2026Ano: 2026 | Volume: 9 | Número: 5
O SILÊNCIO QUE GRITA: A ASCENSÃO DAS CRISES DE ANSIEDADE NAS ESCOLAS
Revista: Edição de Maio 2026Ano: 2026 | Volume: 9 | Número: 5

