O processo de ensino e aprendizagem requer uma atenção coletiva, não só dos professores ou dos coordenadores pedagógicos, mas de todos os envolvidos no trabalho escolar, na promoção da melhoria da qualidade do ensino-aprendizagem. Nós, como professores, gestores, cidadãos de um país cheio de incertezas políticas e desafios educacionais, precisamos nos motivar sempre a buscar caminhos assertivos e enfatizar o papel decisivo de todos os membros da escola para a promoção do ensino e da aprendizagem do nosso futuro, os alunos. A motivação para a elaboração desse projeto de pesquisa parte da necessidade de compreender e refletir melhor os processos de ensino e aprendizagem, que hoje demanda cada vez mais das escolas novas posturas e metodologias de ensino. Os responsáveis pelas políticas educacionais precisam entender que as estratégias de ensino devem rever e mudar. Vivemos em uma sociedade contemporânea, com aceleradas transformações, com avanços tecnológicos de informação e comunicação chegando com força na escola. O corpo pedagógico precisa se adaptar rápido ao novo perfil de aluno e introduzir um modelo de ensino que possa suprir as necessidades de alunos cada vez mais digitais.
