As contribuições de Donald Broadbent para a psicologia cognitiva, especialmente seu "Modelo de Filtro", revolucionaram o entendimento sobre atenção seletiva e processamento de informações. Suas pesquisas, inicialmente aplicadas ao controle de tráfego aéreo, revelaram mecanismos cerebrais que filtram estímulos prioritários em ambientes com múltiplas demandas cognitivas. Esses achados têm implicações diretas na educação, auxiliando no design de materiais didáticos, gestão de sala de aula e estratégias de ensino para reduzir sobrecarga cognitiva. Broadbent destacou a influência de características físicas (tom de voz, clareza) e contextuais (expectativas, experiências passadas) na seleção de informações, reforçando a importância de adaptar práticas pedagógicas às limitações humanas de atenção. Seu legado sustenta intervenções educacionais mais eficazes, alinhadas aos princípios da psicologia aplicada
