ÉTICA NA EDUCAÇÃO

Ano: 2020 | Volume: 2 | Número: 5

Autores: MÁRCIA DE SOUZA

Palavras-chave: Palavras-chave: Educação; Ética; Moral; Cidadania; Diálogo.

Resumo Português:

As pessoas nascem aéticas, as atitudes são construídas e moldadas através de interações com o meio em que vivem no decorrer de suas vidas. Através das experiências sociais, são estabelecidos normas e valores que definem as pessoas enquanto sujeitos com comportamentos éticos e morais. E a educação faz parte deste meio. Este estudo de cunho bibliográfico discorre sobre a definição da palavra ética, abordando e relacionando a questão ética como um redirecionamento mental para aqueles que fazem parte da formação dos indivíduos desde o princípio, educar e transformar o pensamento dos profissionais da educação e daqueles que fazem parte do cotidiano social e educacional. Entendemos que, as estratégias dos educadores devem considerar as práticas educativas, como meios de formar cidadãos com princípios éticos e morais na sociedade atual.

Resumo Inglês:

People are born unethical, attitudes are built and shaped through interactions
with the environment in which they live throughout their lives. Through social experiences,
established norms and values that define people as subjects with
ethical and moral behaviors. And education is part of this environment. This study of nature
bibliography discusses the definition of the word ethics, approaching and relating to
ethical issue as a mental redirection for those who are part of the
training individuals from the ground up, educating and transforming the thinking of
education professionals and those who are part of everyday social and educational life.
We understand that educators' strategies must consider educational practices,
as means of forming citizens with ethical and moral principles in today's society.

Resumo Espanhol:

Las personas nacen sin ética, las actitudes se construyen y moldean a través de las interacciones.
con el entorno en el que viven a lo largo de su vida. A través de experiencias sociales,
normas y valores establecidos que definen a las personas como sujetos con
comportamientos éticos y morales. Y la educación es parte de este entorno. Este estudio de la naturaleza
bibliografía discute la definición de la palabra ética, acercándose y relacionándose con
cuestión ética como redirección mental para quienes forman parte de la
formando individuos desde cero, educando y transformando el pensamiento de
profesionales de la educación y aquellos que forman parte de la vida social y educativa cotidiana.
Entendemos que las estrategias de los educadores deben considerar las prácticas educativas,
como medio para formar ciudadanos con principios éticos y morales en la sociedad actual.

Resumo Francês:

Les gens naissent sans éthique, les attitudes sont construites et façonnées par les interactions
avec l'environnement dans lequel ils vivent tout au long de leur vie. A travers des expériences sociales,
normes et valeurs établies qui définissent les personnes comme des sujets avec
comportements éthiques et moraux. Et l'éducation fait partie de cet environnement. Cette étude de la nature
bibliographie traite de la définition du mot éthique, abordant et se rapportant à
question éthique comme une redirection mentale pour ceux qui font partie de la
former des individus à partir de zéro, éduquer et transformer la pensée de
les professionnels de l'éducation et ceux qui font partie de la vie sociale et éducative quotidienne.
Nous comprenons que les stratégies des éducateurs doivent tenir compte des pratiques éducatives,
comme moyen de former des citoyens aux principes éthiques et moraux dans la société d'aujourd'hui.

Resumo Alemão:

Menschen werden unethisch geboren, Einstellungen werden durch Interaktionen aufgebaut und geformt
mit der Umwelt, in der sie ihr ganzes Leben lang leben. Durch soziale Erfahrungen,
etablierte Normen und Werte, die Menschen als Subjekte definieren
Ethisches und moralisches Verhalten. Und Bildung ist Teil dieser Umgebung. Dieses Naturstudium
Bibliographie diskutiert die Definition des Wortes Ethik, Annäherung und Beziehung zu
ethische Frage als geistige Umleitung für diejenigen, die Teil der sind
Einzelpersonen von Grund auf ausbilden, erziehen und das Denken verändern
Bildungsfachleute und diejenigen, die Teil des täglichen sozialen und pädagogischen Lebens sind.
Wir verstehen, dass die Strategien von Pädagogen pädagogische Praktiken berücksichtigen müssen,
als Mittel zur Bildung von Bürgern mit ethischen und moralischen Grundsätzen in der heutigen Gesellschaft.

Resumo Italiano

Le persone nascono non etiche, gli atteggiamenti vengono costruiti e modellati attraverso le interazioni
con l'ambiente in cui vivono per tutta la vita. Attraverso esperienze sociali,
norme e valori stabiliti che definiscono le persone come soggetti con
comportamenti etici e morali. E l'istruzione fa parte di questo ambiente. Questo studio della natura
la bibliografia discute la definizione della parola etica, avvicinarsi e relazionarsi a
questione etica come reindirizzamento mentale per coloro che ne fanno parte
formare le persone da zero, educare e trasformare il pensiero di
professionisti dell'educazione e coloro che fanno parte della vita sociale ed educativa di tutti i giorni.
Comprendiamo che le strategie degli educatori devono considerare le pratiche educative,
come mezzo per formare i cittadini ai principi etici e morali nella società odierna.