Índice de treinamento de enfermagem enquanto indicador de qualidade de gestão de recursos humanos
Revista de Enfermagem da Universidade Federal de Santa Maria - REUFSM
Índice de treinamento de enfermagem enquanto indicador de qualidade de gestão de recursos humanos
Autor Correspondente: João Lucas Campos de Oliveira | [email protected]
Palavras-chave: Assistência de enfermagem; Recursos humanos; Capacitação em serviço; Gestão de qualidade.
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
Objetivo: determinar o índice de treinamento de profissionais de enfermagem. Método: estudo retrospectivo, descritivo com abordagem quantitativa. Desenvolvido em um hospital de ensino no estado do Paraná com objeto de estudo as atividades de treinamento direcionadas para os profissionais de enfermagem. Resultados: o índice de treinamento encontrado foi de 16,20 para os profissionais enfermeiros e de 3,98 para técnicos e auxiliares de enfermagem. Conclusão: os valores encontrados do índice de treinamento podem ser interpretados como favoráveis aos profissionais enfermeiros e desfavoráveis aos profissionais de enfermagem de nível médio, quando estes comparados a escassa literatura produzida pela enfermagem.
Resumo Inglês:
Aim: determine the index of training of nursing professionals. Method: this paper consists in a retrospective, descriptive study based on a quantitative approach. It was developed in a teaching hospital in Paraná State and it focused on training activities related to nursing professionals as its object of study. Results: the index of training was found is about 16,20 related to nursing professionals and about 3,98 to technical nursing assistants and auxiliaries. Conclusion: the numbers found in this training index can be understood as favorable (positive) concerning about nursing professionals and unfavorable (negative) in relation to a nursing professional of meddium level (position), when all of them are compared to the shortage of literature produced by the nursing.
Resumo Espanhol:
Objetivo: determinar el índice de entrenamiento de profesionales de enfermería. Método: estudio retrospectivo, descriptivo, con abordaje cuantitativo. Desarrollado en un hospital escuela en el estado del Paraná considerando como objeto de estudio las actividades de entrenamiento direccionadas a los profesionales de enfermería. Resultados: el índice de entrenamiento encontrado fue de 16,20 para los profesionales enfermeros y de 3,98 para profesionales técnicos y auxiliares de enfermería. Conclusión: los valores del índice de entrenamiento pueden ser interpretados como favorables a los enfermeros profesionales de nivel superior, y desfavorables a los profesionales de enfermería de nivel medio cuando comparados con la escasa literatura producida en el área de Enfermería.
