“AGORA POSSO LER”: elas na Educação de Jovens e Adultos

Revista Eventos Pedagógicos

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ISSN: 2236-3165
Editor Chefe: Ralf Hermes Siebiger
Início Publicação: 31/07/2010
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo: Educação

“AGORA POSSO LER”: elas na Educação de Jovens e Adultos

Ano: 2016 | Volume: 7 | Número: 2
Autores: A. K. B. Araujo
Autor Correspondente: A. K. B. Araujo | [email protected]

Palavras-chave: educação, educação de jovens e adultos, motivação, mulheres.

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

A presente pesquisa teve por objetivo identificar as motivações e saber por
que as mulheres retornam à escola. Levantaram-se quais são suas motivações e o
que buscam na Educação de Jovens e Adultos (EJA), destacando pontuar as
dificuldades encontradas por elas neste processo de retorno. A pesquisa ocorreu no
ano de 2015, na Escola Professor Jurandir Liberino de Mesquita, localizada na
cidade de Sinos, Mato Grosso O presente estudo trata-se de uma pesquisa
qualitativa com enfoque etnográfico, de cunho social. Pode-se concluir que as
mulheres retornam a escola porque tem objetivos que só podem ser alcançados
através da educação.