“CINEMA NA ESCOLA”: A EXPERIÊNCIA DA INTER-RELAÇÃO UNIVERSIDADE E EDUCAÇÃO BÁSICA EM ITUIUTABA, MINAS GERAIS, BRASIL, NO PERÍODO 2012- 2014
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“CINEMA NA ESCOLA”: A EXPERIÊNCIA DA INTER-RELAÇÃO UNIVERSIDADE E EDUCAÇÃO BÁSICA EM ITUIUTABA, MINAS GERAIS, BRASIL, NO PERÍODO 2012- 2014
Autor Correspondente: Ana Rúbia Muniz dos Santos Pereira | [email protected]
Palavras-chave: Cinema, Cultura, Educação
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
O presente texto relata a experiência obtida na idealização e execução do projeto de extensão universitária “Cinema na escola”, desenvolvido na Faculdade de Ciências Integradas do Pontal (FACIP) da Universidade Federal de Uberlândia (UFU). O projeto propôs a exibição de filmes para crianças e adolescentes das escolas públicas de Ituiutaba, Minas Gerais, e comunidade acadêmica, promovendo o contato entre diversas expressões artísticas e culturais e contribuindo com sua formação cultural. O objetivo foi trazer crianças à universidade para assistirem a projeções de filmes em estrutura de cinema, configurando uma ferramenta de aprendizagem por meio de atividade recreativa estimulante e lúdica. A FACIP dispõe de estrutura física adequada e tem proporcionado à comunidade escolar e acadêmica uma experiência valiosa no campo da educação e cultura, apresentando aos jovens da comunidade a arte e a cultura do cinema como forma de educação e lazer. Nos três anos de execução das atividades ligadas ao projeto percebeu-se significativa receptividade das escolas, uma vez que o cinema constitui-se como ferramenta pedagógica relevante para esses alunos, que passam a interagir em dinâmica extraclasse, com o acesso ao cinema e ao ambiente universitário, sendo possível complementar a educação em um ambiente não formal.
Resumo Inglês:
This is an experience report about the implementation of the extension project “Cinema na escola” (Cinema at school) in Pontal Faculty of Integrated Sciences (FACIP), a campus of the Federal University of Uberlandia (UFU). The project proposes a movie exhibition for the academic community and for children and teenagers from public elementary schools of Ituiutaba, Minas Gerais state, Brazil. It aims to provide different artistic expressions and contribute to cultural education. The children could go to the university to see movies as if they were in a cinema and this would be a tool for learning through stimulating and playful activities. FACIP has an adequate structure and offer an important experience in culture and education to the academic community and the students of the public schools, which introduce to them the art and culture of the cinema in a fun and educational way. During the 3 years, we observe that both schools and society embraced the initiative, considering that the cinema is a relevant learning tool, which is capable to improve educational performance and social interaction of students in a non-formal environment.
