“Conto de escola”: a valorização do ócio
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ISSN: 2177-6288
Editor Chefe: Shirley de Souza Gomes Carreira
Início Publicação: 31/12/2009
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo: Letras
“Conto de escola”: a valorização do ócio
Ano: 2011 | Volume: 2 | Número: 4
Autores: Anderson Xavier
Autor Correspondente: Anderson Xavier | [email protected]
Autor Correspondente: Anderson Xavier | [email protected]
Palavras-chave: Machado de Assis, Aristóteles, literatura, filosofia
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
Este artigo surge como uma tentativa de pensar a relação entre a filosofia e a
literatura, a partir da produção literária. Sem maiores pretensões, fazemos a análise comparativa
entre o "Conto de escola", de Machado de Assis, e um dos pontos levantados por Aristóteles,
em sua MetafÃsica.
Resumo Inglês:
This article is an attempt to think about the relationship between philosophy and
literature by means of literary production. Unpretentiously, we analyze comparatively “Conto
de escolaâ€, by Machado de Assis, and one of the topics discussed by Aristotle in his
Metaphysics.
