Este texto foi desenvolvido a partir da indagação quanto ao “lugar de estudo quando da elaboração da monografia de conclusão de graduação em licenciatura em Geografia na UERJ/FFP, no ano de 2011, intitulada “A Geografia Física contemporânea no Brasil - em busca das gêneses das abordagens integradoras”. O conceito de “lugar” foi incorporado e compreendido como espaço de identidade e pertencimento, no qual o pesquisador é influenciado pela interlocução com outros cientistas que aprofundam e enriquecem o debate. Assim, a “caracterização da área de estudo” – capítulo exigido naquela etapa do trabalho - se apresentou como um desafio, posto que o “lugar” referido naquele momento se encontrava na dimensão subjetiva. Nesse sentido, as presentes notas buscam explicitar as influências de minha vivência geográfica enquanto estudante de graduação de Geografia da FFP/UERJ nas pesquisas realizadas sobre a Geografia Física e na construção de minha concepção de Geografia.
This text was developed upon the quest of "place of study when preparing the graduation monograph in Geography at UERJ / FFP, entitled "The contemporary Physical Geography in Brazil - in search of the genesis of integrative approaches". The concept of "place" was built and understood as a space for identity and belonging, in which the researcher is influenced by interaction with other scientists that deepen and enrich the debate. Thus, the "characterization of the study area" - chapter required at this stage of work - presented as a challenge, since the "place" that at that time was in the subjective dimension. Accordingly, these notes seek to explain the geographical influences of my experiences as a graduate student in Geography at FFP / UERJ in research on Physical Geography and the construction of my conception of Geography.
