(02.07) PRÁTICAS DISCURSIVAS DE UM PROFESSOR EM CONTEXTO DIGITAL
REVISTA DE LETRAS NORTE@MENTOS
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ISSN: 19838018
Editor Chefe: Rosana Rodrigues da Silva e Neusa Inês Philippsen
Início Publicação: 30/06/2008
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo: Letras
(02.07) PRÁTICAS DISCURSIVAS DE UM PROFESSOR EM CONTEXTO DIGITAL
Ano: 2008 | Volume: 1 | Número: 2
Autores: D. M. Jesus
Autor Correspondente: D. M. Jesus | [email protected]
Autor Correspondente: D. M. Jesus | [email protected]
Palavras-chave: prática discursiva, curso on-line de escrita, discurso de professor.
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
O objetivo deste artigo é analisar a prática discursiva de uma professora de um
curso on-line de escrita. Teoricamente este estudo está baseado nas concepções de
linguagens Koch (1998), de abordagem comunicativa de ensino Widdowson (1978),
Savignon (1983) e de pesquisas sobre formação de professores em ambiente digital
Azêvedo (2000), Paiva (2001), Sprenger (2004). A metodologia de pesquisa é de base
qualitativa. Da análise dos dados apreendemos que o discurso da professora se
constitui de comentários de incentivo, correções de inadequações lingüÃsticas,
solicitação à participação e lembranças das regras de salas de aulas.
