(14.13) LINGUAGEM E INTERAÇÃO: A FORMAÇÃO DO CONCEITO NA ORDENAÇÃO DA REALIDADE

Ano: 2014 | Volume: 7 | Número: 14

Autores: A. V. de Oliveira

Palavras-chave: conceitos, interação, desenvolvimento linguístico

Resumo Português:

Este trabalho buscou discutir os processos que envolvem a formação de conceitos e suas
relações com a aprendizagem formal da língua materna. Baseou-se nas reflexões teóricas sobre
as variações de códigos linguísticos e o desempenho cognitivo do educando. Procurou-se
destacar a importância da escola e da família no desenvolvimento linguístico do aluno, no que
se refere às competências comunicativas buscando apresentar o papel da interação social nesse
processo, com ênfase na prática da formação de conceitos, desde o início do desenvolvimento
linguístico até a formação de um aluno com pensamento crítico, para que este possa estar
preparado em lidar com mostras linguísticas e códigos provenientes das diferentes estruturas
sociais.