A ação coletiva e seus intérpretes

Pensamento Plural

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ISSN: 19822707
Editor Chefe: Alvaro Augusto de Borba Barreto
Início Publicação: 30/11/2007
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo: Ciência política

A ação coletiva e seus intérpretes

Ano: 2007 | Volume: 1 | Número: 1
Autores: João Alfredo Costa de Campos Melo Júnior
Autor Correspondente: João Alfredo Costa de Campos Melo Júnior | [email protected]

Palavras-chave: ação coletiva, escola de chicago, claus offe, charles tilly, mancur olson

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

A intenção deste artigo é mapear a produção teórica e intelectual sobre ação coletiva. Para tal, serão analisadas as propostas de cinco pensadores que verteram esforços na compreensão do tema. Aqui serão discutidas as contribuições da Escola de Chicago, em especial a psico-sociologia e o interacionismo simbólico de Hebert Blumer, as clássicas abordagens marxistas sobre ação coletiva, Claus Offe e o olhar marxista sobre os novos modelos de ação coletiva, Charles Tilly e sua perspectiva de análise sócio-histórica sobre os movimentos sociais e Mancur Olson e as ações coletivas a partir de uma ótica racional. Enfim, o quê se pretende é apresentar de modo comparado, as aproximações e as exclusões teóricas e práticas desses autores contemporâneos que refletem sobre as ações coletivas contemporâneas.



Resumo Inglês:

This article intention is to give the theorical and intellectual map production regarding collective actions. For such, we will analyze the propositions of five thinkers who have work for the better understanding of this question. We will discuss the contributions of the Chicago School, especially psic-sociology, and Herbert Blumer symbolic interactionism; the classical Marxists approaches on collective actions; Claus Offe and the Marxist point of view on the new models of collective actions; Charles Tilly and his social-historic perspective analysis about social movements; and finally Mancur Olson and collective action from a rational perspective. What we intend is to present comparatively the theorical and practical similarities and exclusions of these contemporary authors who contribute with collective actions today.