AÇÕES EDUCATIVAS NO PSF: DEPOIMENTOS DE USUÁRIOS PORTADORES DE DIABETES MELLITUS

Ano: 2007 | Volume: 5 | Número: 2

Autores: de Almeida, J. M., da Costa Moreira, G., de Oliveira Silva, A., & de Brandão, G.

Palavras-chave: Ações Educativas, Diabetes Mellitus, Programa Saúde da Família

Resumo Português:

A educação em saúde é uma ação básica importante, que está baseada na reflexão crítica do grupo, porque o princípio dessa educação é o desenvolvimento da consciência das causas, dos problemas e das ações necessárias para a melhoria das condições de saúde. A observação da realidade vivenciada no PSF durante atividades práticas vinculadas a nossa formação acadêmica, deu-nos a oportunidade de prestar assistência a pacientes portadores de diabetes mellitus e, nesta realidade, pôde-se observar que muitos desses pacientes desconheciam aspectos importantes sobre a doença, tinham dúvidas e desconheciam principalmente como se autocuidar. A partir desta problemática foi que surgiu o interesse em desenvolver esta pesquisa, que teve como objetivos identificar, junto aos portadores de diabetes mellitus, as ações educativas desenvolvidas pela equipe de saúde no PSF do município de Santarém – PB, e analisar se essas ações vêm contribuindo para o controle da diabetes mellitus e a prevenção de suas complicações. Realizada com portadores de diabetes mellitus inseridos no projeto “Viver Bem”, desenvolvidos pela equipe de saúde do PSF de Santarém-PB. Tratou-se de uma pesquisa exploratória e descritiva, realizada com 10 portadores. Foi utilizado um formulário para coleta dos dados, que em seguida foram analisados com base no enfoque do método quantiqualitativo. Durante todo o transcorrer da pesquisa foram obedecidas as orientações da Resolução 196/96 e da Resolução do COFEN, 311/2007. A partir da análise e interpretação dos dados, pode-se observar nas características socioeconômicas dos pesquisados, que 30% possuem a idade de superior a 60 anos; 70% eram do sexo feminino, sendo que deste total 75% tem como profissão/ocupação, a doméstica; 100% eram procedentes da cidade de Santarém; 50% teve seu diagnóstico confirmado de 1 a 5 anos e 50% vem sendo acompanhado há mais de seis anos. Quanto aos discursos do sujeito coletivo foi possível identificar que o tratamento... 

Resumo Inglês:

Health education is an important basic action, which is based on the critical reflection of the group, because the principle of this education is the development of awareness of the causes, problems and actions needed to improve health conditions. Observing the reality experienced in the PSF during practical activities linked to our academic education, gave us the opportunity to assist patients with diabetes mellitus and, in this reality, it was observed that many of these patients were unaware of important aspects about the disease, they had doubts and were mostly unaware of how to care for themselves. From this problematic was the interest to develop this research, which aimed to identify, with diabetes mellitus patients, the educational actions developed by the health team in the PSF of the city of Santarém - PB, and analyze if these actions come contributing to the control of diabetes mellitus and the prevention of its complications. Performed with patients with diabetes mellitus inserted in the project "Live Well", developed by the health team of the PSF of Santarém-PB. It was an exploratory and descriptive research conducted with 10 patients. A data collection form was used, which was then analyzed based on the quantitative and qualitative approach. Throughout the research the guidelines of Resolution 196/96 and Resolution of COFEN, 311/2007 were obeyed. From the analysis and interpretation of the data, it can be observed in the socioeconomic characteristics of the respondents, that 30% are over 60 years old; 70% were female, and of this total 75% have as profession / occupation, the domestic; 100% came from the city of Santarém; 50% had their diagnosis confirmed from 1 to 5 years and 50% has been followed for over six years. Regarding the discourses of the collective subject it was possible to identify that the treatment ...