A Abordagem da Biodiversidade no Ensino Médio
Momento
Endereço:
Av. Itália, s/n, Km 08 Campus Carreiros - Carreiros
Rio Grande / RS
96201-900
Site: https://periodicos.furg.br/momento/index
Telefone: (53) 9810-8442
ISSN: 2316-3100
Editor Chefe: Gabriela Medeiros Nogueira
Início Publicação: 30/07/1983
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo: Ciências Humanas, Área de Estudo: Multidisciplinar
A Abordagem da Biodiversidade no Ensino Médio
Ano: 2012 | Volume: 21 | Número: 1
Autores: Valdir Elvidio Silva
Autor Correspondente: Valdir Elvidio Silva | [email protected]
Autor Correspondente: Valdir Elvidio Silva | [email protected]
Palavras-chave: Abordagem, competência, biodiversidade, ensino.
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
Este trabalho buscou fazer uma abordagem de como a biodiversidade está sendo trabalhado nas escolas, da compreensão que professores e alunos no Ensino Médio de Palmas – TO têm sobre este tema, como os livros didáticos utilizados nas escolas estão apresentando a diversidade biológica e se este tema é trabalhado por competências e habilidades, como é proposto pelo ensino atual. A pesquisa foi realizada mediante observações em sala de aula com a utilização de um diário de bordo, entrevista e diálogo com professores e questionário plenamente estruturado, contendo questões que versaram sobre caracterização dos respondentes, assim como as concepções dos mesmos no que se refere ao tema.
