Abordagens Pedagógicas e Tendências de Mudanças nas Escolas Médicas

REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO MÉDICA

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Editor Chefe: Sergio Tavares de Almeida Rego
Início Publicação: 31/08/1977
Periodicidade: Trimestral
Área de Estudo: Medicina

Abordagens Pedagógicas e Tendências de Mudanças nas Escolas Médicas

Ano: 2009 | Volume: 33 | Número: 1
Autores: Rinaldo Henrique Aguilar-da-Silva, Gianna Lepre Perim, Ively Guimarães Abdalla, Nilce Maria da Silva Campos Costa, Jadete Barbosa Lampert, Regina Celes de Rosa Stella
Autor Correspondente: Rinaldo Henrique Aguilar-da-Silva | [email protected]

Palavras-chave: educação médica, avaliação de programas, tutoria, currículo, metodologia

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

A Abem, por intermédio da Caem, toma a iniciativa de promover a avaliação das tendências de mudanças


Resumo Inglês:

Through Caem, Abem is promoting the evaluation of change trends in Brazilian Medical Schools in ord


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