Este artigo visa apresentar e detalhar os principais pontos e atividades envolvidos na realização dos trabalhos de ampliação do Banco de Dados, sobre a profissionalização do magistério (http://www.pucminas.br/magisterioeprofissionalizacao). Com financiamento do Conselho Nacional de Desenvolvimento Cientifico e Tecnológico (CNPq), foi permitido à pesquisa “O mito da era de ouro do magistério: salário e profissão docente em Minas Gerais (1889-2004)†, promover a ampliação do Banco de Dados com dispositivos referentes à evolução salarial do magistério público mineiro, no perÃodo republicano. De modo que possa propiciar reflexões e estabelecer conexões entre leis, História e campo Educacional Escolar. Uma vez que não existe Acervo/Coleção especÃfica na World Wide Web (Web), sobre o salário docente, e que há uma lacuna, conforme (PEIXOTO; PASSOS apud NÓVOA, 2004, p. 6), no que se refere à dificuldade de acesso a fontes documentais, acerca da constituição do trabalho docente.
