Acessibilidade em ambientes de informação digital: percepções e desafios para pessoas com baixa visão

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ISSN: 1808-5245
Editor Chefe: Thiago Henrique Bragato Barros
Início Publicação: 01/01/1986
Periodicidade: Quinzenal
Área de Estudo: Ciência da informação

Acessibilidade em ambientes de informação digital: percepções e desafios para pessoas com baixa visão

Ano: 2026 | Volume: 32 | Número: Não se aplica
Autores: Rogério Ferreira Marques, Érica Fernanda Olimpio da Silva, Lilian Soares Outtes Wanderley, Maria Luciana De Almeida
Autor Correspondente: Maria Luciana De Almeida | [email protected]

Palavras-chave: ambientes de informação digital, acessibilidade, usuário com baixa visão

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

O estudo analisa a acessibilidade em ambientes digitais de informação a partir das percepções de usuários com baixa visão e especialistas na área, buscando compreender os desafios e propor melhorias para a inclusão digital. O processo metodológico adota uma abordagem qualiquantitativa, envolvendo entrevistas com usuários com baixa visão e especialistas, além de uma análise técnica das plataformas digitais. Foram analisados cinco repositórios e os dados coletados foram processados por meio da análise de conteúdo, abrangendo três dimensões principais: avaliação técnica, percepções dos usuários e contribuições de especialistas. Os resultados indicam que a acessibilidade digital para pessoas com baixa visão requer a integração de tecnologias assistivas com práticas institucionais e estratégias colaborativa.



Resumo Inglês:

The study looks at accessibility in digital information environments from the perceptions of users with low vision and experts in the field, seeking to understand the challenges and propose improvements for digital inclusion. The methodological process takes a qualitative-quantitative approach, involving interviews with users with low vision and experts, as well as a technical analysis of the digital platforms. Five repositories were analyzed and the data collected was processed using content analysis, covering three main dimensions: technical evaluation, user perceptions and expert contributions.  The results indicate that digital accessibility for people with low vision requires the integration of assistive technologies with institutional practices and collaborative strategies.