Adequação ergonômica do berçário do núcleo de desenvolvimento infantil da UFSC

Ação Ergonômica

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ISSN: 1519-7859
Editor Chefe: Paulo Victor Rodrigues de Carvalho
Início Publicação: 30/11/2001
Periodicidade: Bianual
Área de Estudo: Engenharia de produção

Adequação ergonômica do berçário do núcleo de desenvolvimento infantil da UFSC

Ano: 2012 | Volume: 7 | Número: 2
Autores: Lizandra Garcia Lupi Vergara, Lucie Elisa Ribet
Autor Correspondente: Lizandra Garcia Lupi Vergara | [email protected]

Palavras-chave: errgonomia, análise postural, conforto, segurança, berçário

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

Através do uso da ferramenta metodológica Análise Ergonômica do Trabalho (AET) foi realizado um estudo no posto de trabalho das professoras do berçário do NDI/UFSC, em Florianópolis-SC, considerando como demanda o desgaste físico das educadoras e a inadequação do arranjo espacial do berçário. O estudo foi conduzido utilizando-se vários métodos, tais como entrevistas, medições ambientais e os métodos RULA e REBA. A análise dos dados apresentou posturas inadequadas, um ruído bem superior ao recomendado e uma organização do espaço limitante. A partir da adequação ergonômica pode-se constatar que à medida que se estabeleça melhores condições de postura e conforto às educadoras, aliadas às informações técnicas operacionais satisfatórias para a realização das atividades, maior segurança e bem estar estará sendo proporcionado aos bebês, motivo principal da tarefa. Foram então propostas recomendações ergonômicas visando a melhorias relativas ao ambiente, ao trabalho das professoras e ao conforto das crianças.