Este artigo destaca alguns dos aspectos complexos de desenvolvimento individual e organizacional, e como estes estão atrelados com o sucesso. A noção de desenvolvimento e aprendizagem está relacionada a alguns fatores de sucesso e de fracasso. Todos estes fatores apontam para a conclusão inevitável de que o desenvolvimento e aprendizagem organizacionais são extraordinariamente complexos e ilimitados em suas manifestações. O desenvolvimento organizacional, portanto, é evidente em negócios de sucesso, e o atingimento contÃnuo dos resultados desejados significa que as pessoas, em todos os nÃveis da organização, devem aprender continuamente. O sucesso de uma empresa depende de muitos fatores, tais como a integração das relações entre empregados, tecnologia, desenvolvimento dos recursos humanos, gestão da informação, motivação e uso correto do poder. Todos estes fatores complementam a aprendizagem de forma integrada, através do desenvolvimento de relações necessárias. A conclusão apresentada no presente artigo afirma que não há limites para a aprendizagem organizacional e que esta resulta não apenas em melhores relações humanas, como também reforça a administração e o sucesso organizacional, já que de outra forma não poderia ser legitimamente denominada de aprendizagem organizacional. A aprendizagem contÃnua apresenta uma evidente e inconfundÃvel influência sobre o sucesso. O artigo defende que as organizações não prosperam ou se mantém por muito tempo sem a aprendizagem, e que o resultado da aprendizagem organizacional não é apenas a sobrevivência contÃnua, mas também o sucesso aprimorado. A questão principal é que não há limites para a aprendizagem organizacional, independente da definição adotada pela organização.
This paper highlights some complex aspects of individual and organizational development and how these
relate to success. The notion of development and learning is related to some success and failure factors. All of these factors point to the inevitable conclusion that organizational development and learning are extraordinarily complex and infinite in their manifestations. Organizational development is therefore conspicuous in business success, and to continually attain desired outcomes means that people at every level of the organization must be continually learning. Business success rest upon many factors such as integration of employee relations, technology, human resource development, information management, motivation and the proper use of power. All of these factors add up to learning in an integrated way through developing all the necessary relationships. The conclusion drawn in this paper is that there are no limits to organizational learning and that it achieves not only better relationships but also enhanced organizing for organizational success otherwise it cannot legitimately be called organizational learning. Continual learning has a clear unmistakable influence on success. The paper argues that organizations cannot thrive or exist for long without learning and that the result of organizational learning is not just continued survival but improved success. The key thesis is that there are no limits to organizational learning whatever definition of organization is adopted.
