ADMINISTRAR E PLANEJA, A IMPORTÂNCIA DA GESTÃO E PARTICIPAR

Ano: 2019 | Volume: 8 | Número: 1

Autores: GREICE RUFINO DE CARVALHO

Palavras-chave: PALAVRAS-CHAVE: Administrar; Planejar; Democratizar; Participar; Colaborar.

Resumo Português:

É de importância imediata mostrar a importância da Gestão democrática e participativa dentro da escola, pois sem isso, cada vez mais estarão fazias as salas de aula. Para chegar a estas tristes conclusões, foram utilizadas como fontes de pesquisa alguns livros, outros artigos e materiais diversos, através dos quais, foi estruturado o trabalho, dando veracidade ao mesmo. Ao final ficará bem claro que sem uma Gestão Democrática e Participativa a escola continuará sendo um espaço de transmissão de ideologias das classes dominantes sobre as dominadas e não distante local de exclusão social, em um país que é o 3º pior colocado em uma lista de 76 países em nível de educação, segundo fontes do IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística), de 2017, assim deixar explícito que a gestão participativa e democrática é a vida dentro da escola, sendo o conjunto das ideias e das colocações de cada problema, de cada necessidade de cada um dos envolvidos, pais, alunos gestão, professores, coordenadores e demais envolvidos dentro do corpo da escola, sem os quais não existirá democracia e participação e o Projeto Político Pedagógico não terá seu papel fundamental respeitado, “o de traçar rumos para a escola”.

Resumo Inglês:

It is of immediate importance to show the importance of democratic management and
within the school, because without it, classrooms will increasingly be built.
To reach these sad conclusions, some research sources were used.
books, other articles and diverse materials, through which the work was structured,
giving truth to it. In the end it will be very clear that without a Democratic Management
and Participative, the school will continue to be a space for the transmission of ideologies of the
dominant classes over the dominated and not far from a place of social exclusion, in a
country that ranks 3rd in a list of 76 countries in terms of education, according to
sources from the IBGE (Brazilian Institute of Geography and Statistics), from 2017, thus leaving
explicit that participatory and democratic management is life inside the school, and the
set of ideas and statements of each problem, of each need of each one
of those involved, parents, students, management, teachers, coordinators and others involved
within the body of the school, without which there will be no democracy and participation and the Project
Pedagogical Politicians will not have their fundamental role respected, “that of tracing directions for the
school".

Resumo Espanhol:

Es de importancia inmediata mostrar la importancia de la gestión democrática y
dentro de la escuela, porque sin ella se construirán cada vez más aulas.
Para llegar a estas tristes conclusiones se utilizaron algunas fuentes de investigación.
libros, otros artículos y materiales diversos, a través de los cuales se estructuró el trabajo,
dándole verdad. Al final va a quedar muy claro que sin una Gerencia Democrática
y Participativa, la escuela seguirá siendo un espacio de transmisión de las ideologías del
clases dominantes sobre los dominados y no lejos de un lugar de exclusión social, en un
país que ocupa el tercer lugar en una lista de 76 países en términos de educación, según
fuentes del IBGE (Instituto Brasileño de Geografía y Estadística), de 2017, dejando así
explícito que la gestión participativa y democrática es la vida dentro de la escuela, y la
conjunto de ideas y enunciados de cada problema, de cada necesidad de cada uno
de los involucrados, padres de familia, estudiantes, directivos, docentes, coordinadores y otros involucrados
dentro del cuerpo de la escuela, sin el cual no habrá democracia y participación y el Proyecto
Los Políticos Pedagógicos no verán respetado su papel fundamental, “el de trazar rumbos para el
escuela".

Resumo Francês:

Il est d'une importance immédiate de montrer l'importance de la gestion démocratique et
au sein de l'école, car sans elle, de plus en plus de salles de classe seront construites.
Pour parvenir à ces tristes conclusions, certaines sources de recherche ont été utilisées.
livres, autres articles et matériaux divers, à travers lesquels le travail a été structuré,
lui donner la vérité. En fin de compte, il sera très clair que sans une gestion démocratique
et participative, l'école continuera d'être un espace de transmission des idéologies du
classes dominantes sur les dominés et non loin d'un lieu d'exclusion sociale, dans un
pays qui se classe 3e sur une liste de 76 pays en termes d'éducation, selon
sources de l'IBGE (Institut brésilien de géographie et de statistique), à ​​partir de 2017, laissant ainsi
explicite que la gestion participative et démocratique est la vie à l'intérieur de l'école, et la
ensemble d'idées et d'énoncés de chaque problème, de chaque besoin de chacun
des personnes impliquées, parents, élèves, direction, enseignants, coordinateurs et autres personnes impliquées
au sein du corps de l'école, sans lequel il n'y aura pas de démocratie et de participation et le Projet
Les politiques pédagogiques ne verront pas leur rôle fondamental respecté, « celui de tracer des directions pour
école".

Resumo Alemão:

Es ist von unmittelbarer Bedeutung, die Bedeutung der demokratischen Verwaltung zu zeigen und
innerhalb der Schule, denn ohne sie werden zunehmend Klassenräume gebaut.
Um zu diesen traurigen Schlussfolgerungen zu gelangen, wurden einige Forschungsquellen herangezogen.
Bücher, andere Artikel und diverse Materialien, durch die die Arbeit strukturiert wurde,
Wahrheit geben. Am Ende wird ganz klar, dass ohne eine demokratische Führung
und Partizipativ wird die Schule weiterhin ein Raum für die Weitergabe von Ideologien sein
herrschende Klassen über die Beherrschten und nicht weit entfernt von einem Ort sozialer Ausgrenzung, in a
Land, das in Bezug auf Bildung den 3. Platz in einer Liste von 76 Ländern belegt
Quellen des IBGE (Brasilianisches Institut für Geographie und Statistik), aus dem Jahr 2017, damit verlassen
ausdrücklich, dass partizipatives und demokratisches Management das Leben in der Schule ist, und die
eine Reihe von Ideen und Aussagen zu jedem Problem, zu jedem Bedürfnis eines jeden
der Beteiligten, Eltern, Schüler, Management, Lehrer, Koordinatoren und andere Beteiligte
im Körper der Schule, ohne die es keine Demokratie und Partizipation gibt, und das Projekt
Pädagogische Politiker werden ihre grundlegende Rolle nicht respektieren, „die des Nachzeichnens von Anweisungen für die
Schule".

Resumo Italiano

È di importanza immediata mostrare l'importanza della gestione democratica e
all'interno della scuola, perché senza di essa si costruiranno sempre più aule.
Per giungere a queste tristi conclusioni sono state utilizzate alcune fonti di ricerca.
libri, altri articoli e materiali diversi, attraverso i quali è stato strutturato il lavoro,
dandogli verità. Alla fine sarà molto chiaro che senza una gestione democratica
e Partecipativa, la scuola continuerà ad essere uno spazio per la trasmissione delle ideologie del
classi dominanti sui dominati e non lontano da un luogo di esclusione sociale, in a
paese che si colloca al 3° posto in un elenco di 76 paesi in termini di istruzione, secondo
fonti dell'IBGE (Istituto Brasiliano di Geografia e Statistica), dal 2017, in partenza
esplicito che la gestione partecipata e democratica è vita all'interno della scuola, e la
insieme di idee e affermazioni di ogni problema, di ogni esigenza di ciascuno
dei soggetti coinvolti, genitori, studenti, dirigenti, insegnanti, coordinatori e altri coinvolti
all'interno del corpo della scuola, senza la quale non ci sarà democrazia e partecipazione e il Progetto
I Politici Pedagogici non avranno rispettato il loro ruolo fondamentale, “quello di tracciare direzioni per la
scuola".