O presente trabalho investiga o desenvolvimento da habilidade
do uso do mouse de pessoas com mais de 45 anos
durante cursos de introdução no uso do computador. Através
da análise de observações realizadas nos momentos
de aula verificamos oito tipos de dificuldades encontradas
pelos alunos. O cruzamento das observações com dados
como idade, profissão, contatos com computador e escolaridade
apontam para fatores que podem intervir no processo
de aquisição de habilidades na aprendizagem do uso
do mouse.
The present study analyses the development of the ability
to use the mouse of persons with more than 45 years during
computer courses for beginners. Based on observations during
classes it was possible to register eight tips of difficulties
among the students. The crossing of observations with
data such as age, occupation, education and contacts with
computer point to factors that may intervene in the process
of acquiring skills in learning to use the mouse.
