Na busca pelo emprego no Brasil, um debate especÃfico adquire importância, uma vez que polariza posições dicotômicas: Uma identifica-se com a construção discursiva acerca do trabalhador capaz de se adaptar frente à s novas exigências do mundo do trabalho. Outra posição refere-se à quela que considera tal conceito uma transferência de responsabilidade pelo emprego, da sociedade e do Estado para o trabalhador. Em particular, este artigo buscou identificar a analisar como o termo empregabilidade tem emergido no ambiente acadêmico em Serviço Social. Foi realizada uma pesquisa descritiva e qualitativa, a partir de entrevistas semi-estruturadas com a coordenadora, uma professora e quatro alunos, todos do curso de Serviço Social da UFPE. Foram analisados também dados secundários do referido curso. Os resultados indicaram que o discurso prevalente acerca da empregabilidade é aquele que transfere ao indivÃduo a responsabilidade pelo emprego. Apesar de o curso estudado ter um posicionamento mais crÃtico, de base marxista, os alunos entrevistados não o apresentam. Quando questionados sobre empregabilidade, os alunos tendem a reproduzir o discurso neoliberal sobre o assunto.
In the job search in Brazil, a specific debate acquires importance, at time that polarizes dichotomist positions: One, is identified with the discursive construction on the worker able to adapt in front of the new requirements of the world of the work. Another position is those one that considers such concept, transference of responsibility for the job, the society and the State for the worker. In particular, this article searched to identify and to analyze how the term employability has emerged in the academic environment in Social Service. A descriptive and qualitative research was carried through, based on interviews semi-structuralized with the coordinator, a professor and four pupils, all belonging to the course of Social Service (UFPE). Secondary data from the related course had also been analyzed. The results had indicated that the prevalent speech concerning the employability is that one that transfers to the individual the responsibility for the job. Although the studied course to have a more critical positioning, of marxist base, the interviewed pupils do not present it. When questioned on employability, the pupils tend to reproduce the neoliberal speech on the subject.
