ALFABETIZAÇÃO E CULTURA DO BRINCAR

Ano: 2023 | Volume: 5 | Número: 11

Autores: MARCIA REZENDE

Palavras-chave: Brincadeiras; Aprendizagem; Motivação.

Resumo Português:

As atividades lúdicas estão presentes no dia a dia das crianças. Antes da experiência escolar as crianças têm oportunidades de vivenciar o brincar com seus familiares, amigos da comunidade, e espaços comunitários de lazer. No espaço escolar o brincar é ofertado às crianças com objetivos. As educadoras ao oferecerem oportunidades e materiais que favorecem atividades lúdicas têm um planejamento e uma intenção em cada uma das ações. Por meio do brincar a criança consegue desenvolver muitas aprendizagens, entre elas, socializar-se com outras crianças, comunicar-se e expressar suas vontades e desejos. Este artigo tem como objetivo demonstrar a importância do brincar na Educação Infantil e nos primeiros anos do ensino fundamental, sendo possível o ensino por meio de atividades lúdicas.