ALFABETIZAÇÃO E CULTURA DO BRINCAR

Edição de Novembro 2023

Endereço:
Rua João Burjakian - 203 - Lauzane Paulista
São Paulo / SP
02442-150
Site: http://www.revistaterritorios.com.br
Telefone: (11) 9874-8917
ISSN: 2596-3309
Editor Chefe: Profª Dra. Adriana Alves Farias
Início Publicação: 30/11/2023
Periodicidade: Mensal
Área de Estudo: Ciências Humanas, Área de Estudo: Educação

ALFABETIZAÇÃO E CULTURA DO BRINCAR

Ano: 2023 | Volume: 5 | Número: 11
Autores: MARCIA REZENDE
Autor Correspondente: MARCIA REZENDE | [email protected]

Palavras-chave: Brincadeiras; Aprendizagem; Motivação.

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

As atividades lúdicas estão presentes no dia a dia das crianças. Antes da experiência escolar as crianças têm oportunidades de vivenciar o brincar com seus familiares, amigos da comunidade, e espaços comunitários de lazer. No espaço escolar o brincar é ofertado às crianças com objetivos. As educadoras ao oferecerem oportunidades e materiais que favorecem atividades lúdicas têm um planejamento e uma intenção em cada uma das ações. Por meio do brincar a criança consegue desenvolver muitas aprendizagens, entre elas, socializar-se com outras crianças, comunicar-se e expressar suas vontades e desejos. Este artigo tem como objetivo demonstrar a importância do brincar na Educação Infantil e nos primeiros anos do ensino fundamental, sendo possível o ensino por meio de atividades lúdicas.