O presente trabalho aborda questões o tema alfabetização e letramento, mostrando que ambos fazem parte do mesmo processo e são indissociáveis, devendo então caminhar juntos, a fim de garantir uma educação de qualidade. Salienta a suma importância das práticas de letramento o qual designa a ação educativa do uso de práticas sociais de leitura e escrita, possibilitando assim a compreender a notoriedade e necessidade em desenvolvê-las nas séries iniciais do ensino fundamental. Percebendo que a construção da linguagem escrita na criança é um trabalho incessante e importante que a escrita tem na sociedade. Portanto a presente pesquisa tem como interesse explorar, investigar com base bibliográfica este tema, a fim de trazer baseamentos concretos que auxiliem profissionais da educação na sua prática pedagógica. Garantindo um ensino de qualidade, que busque atender os alunos com seus diversos tipos de conhecimentos, ajudando-os a desenvolver suas habilidades de leitura e escrita com excelência.
