Neste artigo, buscaremos encontrar as diretrizes e as concepções atuais sobre a importância do ensino da Matemática e as dificuldades de ensino e aprendizagem durante a alfabetização matemática do indivíduo, mais especificamente na educação infantil. Trataremos primeiramente da questão teórica sobre o ensino em si, posteriormente veremos algumas ideias e conceitos sobre aprendizagem. Por fim buscar-se-á compreender as dificuldades durante o processo de alfabetização matemática.
