A concepção da leitura e da escrita observadas com foco na reflexão do letramento e alfabetização,
onde se conhece como um tema muito importante atualmente, este tema envolve principalmente os
anos iniciais, destacando enfaticamente a priorização da alfabetização das crianças, nesta faixa etária
enfatizando compreender há maneira de alfabetizar e letrar de maneira concreta, priorizando a criança
como um sujeito ativo. As ideias dos pensadores sobre este processo de ensino aprendizagem, através
da alfabetização, valorizam a vivências dos educandos e principalmente as suas práticas rotineiras.
O foco no aluno para construção do seu saber, desenvolvendo suas habilidades e capacidades num
raio para o processo educativo, focando também atuação, métodos e estratégias para o sucesso
da alfabetização de como será ensinado pelo professor. Como um espaço acolhedor, a escola, tem
como sua função social, formar o mesmo para vivenciar várias situações. O principal desafio hoje
é valorizar o professor englobando todas as áreas para que ele venha ter as oportunidades das
vivências na escola e fora dela tendo um olhar crítico na leitura do observar. Somente dessa forma
será um sujeito participativo no processo ensino aprendizagem.
