ALGUMAS CONSIDERAÇÕES SOBRE O PROCESSO DE INCLUSÃO ESCOLAR

Ano: 2023 | Volume: 5 | Número: 4

Autores: LUMA CARLOS DELGADO

Palavras-chave: Educação Inclusiva; Educação Especial; Formação.

Resumo Português:

A educação especial inclusiva é um direito de todos, garantido por lei. O processo de inclusão dos 
alunos com necessidades educacionais especiais é um grande desafio para os professores, pois 
compete a eles construírem novas propostas de ensino, facilitando o processo ensino aprendizagem. 
Este trabalho tem como objetivo refletir sobre o papel do professor no processo de educação inclusiva 
bem como o ensino e as práticas educacionais nas escolas inclusivas e os principais obstáculos 
e avanços existentes nas práticas de ensino em sala de aula. A educação especial inclusiva é 
um tema que precisa ser amplamente discutido pois requer mudanças no interior da escola. O 
professor deve ser preparado por meio de processo permanente de desenvolvimento profissional, 
envolvendo formação inicial e continuada baseada em princípios e leis, com o objetivo de contemplar 
as necessidades especiais dos alunos.