O projeto teórico de Wallon é abrangente, pretende fazer a psicogênese da pessoa completa, concreta e contextualizada, isto é, de como se relaciona com o meio ambiente durante o processo de seu desenvolvimento. De perfil humanista, mantém viva e atuante o vÃnculo entre visão filosófica e a intenção pedagógica. Fala sobre as emoções, como tipo particular de manifestação afetiva. A Teoria é vasta e ressalta aspectos dos mais importantes na prática pedagógica: olhar a criança pela sua postura, pela qualidade de seu gesto, pelo seu ritmo. Pensando nas prática tradicionais de educação infantil, em que a criança deve ficar concentrada, sentada, parada, segundo Wallon, é contra-senso, pois ela precisa da gestualidade como suporte. É necessário pensar estas práticas
