Este artigo tem como objetivo principal apresentar considerações relevantesacerca de diferentes teóricos da área da arte enfatizando-nos que a arte possui em seu aspecto principal uma diversidade no âmbito de que é diversa em seus códigos culturais, por isso é empregada no ensino fundamental das escolas públicas brasileiras, visto que, propõe uma visão de mundo em que os indivíduos compreendem diversidades em variados contextos culturais. Visando compreender e argumentar sobre as contribuições da arte no ensino foi elaborada esta pesquisa com autores de renome da área que contribuem para a melhor compreensão do tema.Para tanto, foram realizados diversos estudos de revisão bibliográfica e digital por meio da coleta de dados em livros e artigos científicos e periódicosrelevantes à abordagem do tema em questão.
The main objective of this article is to present relevant considerations about
different theorists in the area of art emphasizing that art has in its aspect
main a diversity in the scope of which it is diverse in its cultural codes, that is why it is
used in elementary education in Brazilian public schools, since it proposes a
worldview in which individuals understand diversity in varied contexts
cultural. Aiming to understand and argue about the contributions of art in teaching, it was
This research was carried out with renowned authors in the area who contribute to the best
understanding of the theme. For this purpose, several review studies were carried out
bibliographical and digital through the collection of data in books and scientific articles and
periodicals relevant to the approach of the theme in question.
El objetivo principal de este artículo es presentar consideraciones relevantes sobre
diferentes teóricos en el área del arte enfatizando que el arte tiene en su aspecto
principal una diversidad en cuyo ámbito es diversa en sus códigos culturales, por eso es
utilizado en la educación básica en las escuelas públicas brasileñas, ya que propone un
visión del mundo en la que los individuos entienden la diversidad en contextos variados
cultural. Con el objetivo de comprender y argumentar sobre las contribuciones del arte en la enseñanza, se
Esta investigación se realizó con autores de renombre en el área que contribuyen a la mejor
comprensión del tema, para ello se realizaron varios estudios de revisión
bibliográfico y digital a través de la recopilación de datos en libros y artículos científicos y
publicaciones periódicas pertinentes al abordaje del tema en cuestión.
L’objectif principal de cet article est de présenter des considérations pertinentes sur
différents théoriciens dans le domaine de l'art soulignant que l'art a dans son aspect
principal une diversité dans le cadre de laquelle il est divers dans ses codes culturels, c'est pourquoi il est
utilisé dans l'enseignement primaire dans les écoles publiques brésiliennes, car il propose un
vision du monde dans laquelle les individus comprennent la diversité dans des contextes variés
culturel. Visant à comprendre et à argumenter les apports de l'art dans l'enseignement, il a été
Cette recherche a été menée auprès d'auteurs renommés dans le domaine qui contribuent au meilleur
compréhension de la thématique Pour cela, plusieurs études de synthèse ont été réalisées
bibliographiques et numériques à travers la collecte de données dans des livres et des articles scientifiques et
périodiques pertinents à l'approche du thème en question.
Das Hauptziel dieses Artikels ist es, relevante Überlegungen zu präsentieren
verschiedene Theoretiker im Bereich der Kunst betonen, dass Kunst in ihrem Aspekt hat
Hauptsächlich eine Vielfalt, in deren Rahmen sie in ihren kulturellen Codes vielfältig ist, deshalb ist sie es
in der Grundschulbildung in brasilianischen öffentlichen Schulen verwendet, da es a vorschlägt
Weltanschauung, in der Individuen Diversität in unterschiedlichen Kontexten verstehen
kulturell. Ziel war es, den Beitrag der Kunst im Unterricht zu verstehen und darüber zu argumentieren
Diese Forschung wurde mit renommierten Autoren auf dem Gebiet durchgeführt, die zum Besten beitragen
Verständnis des Themas, zu diesem Zweck wurden mehrere Übersichtsstudien durchgeführt
bibliographisch und digital durch die Sammlung von Daten in Büchern und wissenschaftlichen Artikeln und
Zeitschriften, die für die Herangehensweise an das betreffende Thema relevant sind.
L'obiettivo principale di questo articolo è presentare considerazioni rilevanti in merito
diversi teorici nel campo dell'arte sottolineando che l'arte ha nel suo aspetto
principale una diversità nella portata della quale è diversa nei suoi codici culturali, ecco perché lo è
utilizzato nell'istruzione elementare nelle scuole pubbliche brasiliane, poiché propone a
visione del mondo in cui gli individui comprendono la diversità in vari contesti
culturale. Con l'obiettivo di comprendere e discutere sui contributi dell'arte nell'insegnamento, lo era
Questa ricerca è stata condotta con rinomati autori della zona che contribuiscono al meglio
comprensione del tema ea tal fine sono stati realizzati diversi studi di revisione
bibliografica e digitale attraverso la raccolta di dati in libri e articoli scientifici e
periodici attinenti all'approccio al tema in questione.
