RESUMO Neste artigo tratamos de jovens ligados a educação formal, especificamente,
de estudantes, do terceiro ano do ensino médio, de escola pública de municÃpio da
região metropolitana da Grande São Paulo, de ambos os sexos, na faixa etária entre 17 e
20 anos de idade, de camadas populares. Propomos um olhar sobre os jovens para além
da educação formal, buscando compreendê-los como sujeitos sociais, que como tais,
constroem uma determinada maneira de ser jovem. O estudo fez parte da pesquisa de
mestrado em psicologia educacional onde se investigou a percepção do jovem sobre o
trabalho. Trazemos, assim, elementos para o debate sobre a juventude, do que aspectos
conclusivos, entre eles o papel da famÃlia na educação dos jovens, o que é ser joven
numa sociedade globalizada e de consumo.
Palavras Chave: juventude, famÃlia, educação, mundo do trabalho.
YOUTH ALTERNATIVES
ABSTARACT In this article we deal with young people linked to formal education,
specifically for students, the third year of high school, public school district of the
metropolitan region of Greater São Paulo, of both sexes, aged between 17 and 20 years
old of classes. We propose a look on young people to the formal education system,
seeking to understand them as social subjects, which as such, build a certain way of
being young. The study was part of the research master's degree in educational
psychology where he investigated the perception of the young on the job. Thereby
bringing elements to the debate on youth issues than conclusive, including the family's
role in educating young people, which is to be young in a global society and
consumption.
Key-words: youth, family, education, labor
